甚哉，妙哉。
這下籃球可以打個爽。
周延早計劃好了，打完球時間充裕能回去洗個澡，他手頭上還剩幾張出門條，再不用只怕過段時間會失效。
倒不是說這條子有保質期，主要是年級上出門條的板式三天兩頭換新的，指不定哪天又換了。而且門衛老頭精溜得很，還與時俱進，即使摘掉老花鏡也能分辨出門條的不同，所以沒法糊弄。
下課鈴打響，他從後門架子上拿完球，一屁股坐在宋時位子上，把自己對於這兩個小時的周密安排講給祝池聽。
對方正在整理上節課的筆記，手上動作沒停，嘴上同樣“嗯”個不停。
周延看著他將ppt上一道變式題複刻下來，這題難度有些大，綜合的知識點較多，老馬說他們可以把題目先抄下來，下去自己試著做一做。
說是這麼說，實際這頁ppt沒半分鐘就過了，只夠拿本子的功夫，根本來不及抄題。八成老馬只是隨口一提，估計也覺得新課階段上綜合蹦得太快。
但周延沒想到，竟然真有人能把題目速記下來。
不僅記了，還做出來了。
他眼睜睜看著祝池心滿意足放下筆，算出最後答案。
周延：“兄弟，你怎麼做到的？”
祝池把紙片推到他面前，指著步驟說：“就這麼做的。應該能看懂。”
周延自上而下粗略掃了眼，其中不乏老熟人牛頓，也有上節課剛講的洛倫茲，可看到最後一步，他卻有些懵。
？？？
抓耳撓腮好一陣，他不確定地開口：“上節課我也沒睡啊，怎麼不記得講過這個？”邊問邊戳了下最後一行公式。
祝池恍然意識過來，“哦，這個啊。那估計是還沒講到，我後半節課沒撐住，睡過去了。”
周延：“……”
提前學了，還會了，那聽個屁。
換他他也睡。
只是他無法理解，解題速度逆天也就罷了，記題速度怎麼也能超出常人一大截？！
這不科學。
周延：“怪不得老馬翻得快，原來是超綱了。不過那麼短的時間你是怎麼記下來的？”
他特別好奇，頂級學霸到底還有多少小妙招。
怎麼說呢？
其實很簡單——
首先趁老馬不注意，花三秒鐘從桌肚翻出手機，再花三秒解鎖加開啟相機，接著，靜待三秒確定周圍安全後架起手機。
放大、對焦、單擊，一秒出片。前後不過十秒，整頁ppt被完整記錄下來，外加贈送一個老馬新鮮出爐的表情包。
支吾片刻，周延以為可能是學霸不方便透露獨門秘籍，剛想說算了，結果祝池湊過來，低聲道：“如果你坐最後一排，如果你擁有一部手機，沒準兒你能更快。”
周延：“……”
可惜沒有如果。
他將紙條移開時周延注意到，下面還壓著張紙條，和剛才那張題目一模一樣，只不過沒答案。
出於好奇，他又順路問了嘴：“這題你還複製呢？”
……
又是一陣支吾，這回時間更久了些。
好半天祝池才憋出一句：“留著過兩天重刷。”
