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第22章 滅口 人外有人，天外有天。
祝池這才意識到, 剛說的話簡直不過腦子，越描越黑，純純是自己挖坑自己跳。
他一時語塞, 還在糾結該怎麼跳出這個深不見底的大坑。承認自己沒背下來不妥，太掉面子，說是緊張惹的禍也不妥, 這豈不是顯得自己心理素質很差。
同樣是掉面子，關鍵這面子還恰恰好掉在了宋時面前。
這邊還在頭腦風暴, 另一邊人卻早就將這個問題拋之腦後。
宋時抓了只鉛筆, 在白白淨淨的書本上畫下兩個圈, 又打了三條斜槓——“矗”後一槓，“知”和“其”後各一槓。
“‘矗’是高聳的意思，‘落’是座的意思，在旁邊標出關鍵詞意思, 用斜線把句子成分劃開, 對理解記憶和做文言文都有幫助。”宋時邊說邊寫。
祝池遠遠瞟見白淨的書上多了幾道炭灰色印記, 他輕微強迫症作祟，皺了下眉, 心裡嘟噥著：“寫寫畫畫的還看得清原文嗎？”
宋時說完，將書本推回祝池桌上。
“我謝謝……”等他徹底看清書上的筆記時, 原本陰陽怪氣的調子陡然降下來，聲音小得幾乎吞進肚裡，“你啊……”
宋時鉛筆跡寫得很淡, 字卻沒有變形，清雋勁瘦的行楷出鋒收筆全不馬虎，圓圈斜線嵌在文中沒有喧賓奪主，反而看著賞心悅目。
微微向右上揚起的橫劃規矩中透著些許個性, 一看就是他的字跡。
“你覺得不合適擦掉就行，千人千法，我只是建議，不過——”
“就怕某人背得爛熟的囷囷，也不知道是個什麼意思。”
祝池本來還想誇誇他的字，但聽人一頓，他也順勢一頓：“誰說的，囷囷不就是……”尾音拉長的間隙，祝池向下瞟眼書，“不就是曲折迴旋的意思嘛。”
這點小動作自然逃不過宋時的法眼，不過他選擇給人面子，很識趣沒揭穿。
“還有，寫都寫了，擦它幹嘛，”祝池把語文書拿起來接著背，“不試試怎麼知道合不合適。”
大課間物理課代表辛曉婷抱著一摞作業，從後往前走到祝池位子旁，“小池，交物理步步高啦，大本的。”說完將作業抵在桌邊，邊歇息邊等人找作業。
祝池彎身去桌側書袋拿，不用翻找，很快便抽出一本厚厚的藍皮書，剛要將書放到最上面時手卻停下，“這麼多，你一個人能行嗎？”
高高摞起的書掩住辛曉婷半張臉，她從書後探出腦袋，“誰說我一個人，”說著朝隔壁另一大組努努嘴，接著俏皮一笑，“喏，還有林可心呢。”
祝池順著看過去，隔壁組的林可心也在收作業，校服袖子被擼起一半，露出半截纖細的小臂，面板白皙，青色血管隱隱可見，怎麼瞧，怎麼看，都不像是比面前這個看著就氣血充足的女生力氣大。
“可別小瞧可心，別看她文文弱弱的，實際勁兒老大了，運動會人擲鉛球拿了全校第三，我掰手腕都從來沒贏過她，”辛曉婷提自己也罷，聊天還總掛念對方是否有參與感，“我看就是你，估計也不一定能掰過她。”
祝池：“……”
好歹我也有一八二的個子，女生應該還是掰得過的吧。
“唉，不過老馬也真是，搞什麼突擊檢查，大本答案都發了，還不信任我們沒好好做？”辛曉婷忍不住抱怨，邊吐槽邊等祝池找他同桌的作業。
祝池和宋時坐了兩周同桌，雖然還沒熟稔到課間一起聊天的地步，當然，這大部分也是由於宋時這人本身話就少，平時課間不是在教室刷題就是有老師找，但貌似僵硬的同桌關系實際上卻沒那麼疏遠。
也不知從什麼時候起，兩人心照不宣地開始幫對方交作業，只要一人不在，另一個直接翻他桌肚找就行。
這點兩人倒是都不介意，起碼對方翻是沒什麼意見。畢竟，又不是藏著什麼見不得人的秘密。
宋時沒掛書袋，常用的書全堆桌肚裡，桌肚空間不大，書被滿滿當當塞到了最頂上，看著規整有序，就連書的邊緣都在一條鉛垂線上。
與之形成鮮明對比的，是旁邊祝池的桌肚。
桌肚裡統共沒幾本書，雜亂的各科卷子按使用順序散在面上，古詩文小冊子，英語維克多，高中數學競賽集錦……怎麼順手怎麼放，邊兒上還卡著一包心相印抽紙。
顯然，物品擺放不在祝池的強迫症範疇內。
