講臺彷彿被什麼力量護住了一樣，並沒有散架，卻暴出了一波狂暴的衝擊波和巨響，震得所有人心神恍惚，連葉禮也不例外，整個耳朵更是嗡嗡嗡作響，什麼念頭都升不起來。
好半晌，葉禮才慢慢恢復過來，心神劇顫的想到：“這就是築基三重？這就是築基三重的實力？”
葉禮其實對築基期並沒有形象的概念，因為他的前身所接觸的，大部分都是煉氣基的菜鳥，老師們倒是有築基期的實力，但誰也不會有事沒事的在學生面前顯擺。
江島這一掌，是葉禮親身體驗過的築基期修士的實力，沒想到會這麼厲害。
江島可能用上了一些特殊的法門，所以講臺才分毫無損，但所產生的震波全衝著大家的心神而去，估計是一種專門針對精神的法門。
但這也很可怕了好嗎？這意味著，江島運用這種法門，煉氣期以下的修士根本沒有還手的能力，全得被他震傻。
意識到這一點，葉禮整個眉頭都擰起來了，不會每個築基期的修士都有這種能力吧？應該不會吧？這應該是江島修煉的法門吧？如果人人都有這種能力，那以後碰到築基期的修士豈不是得繞著走才行？
葉禮心裡在對築基期的實力重新進行評估，而講臺上的江島卻再次掃了所有人一眼，說到：
“學校已經給過你們一次公平的機會，把握不住，所以你們才會復讀，所以這一次，我不講公平，只講效率。還有意見嗎？可以向學校反應。”
這一次，所有人噤若寒蟬，再也沒有誰敢說怪話了。
午休前，葉禮收到了自己的那份‘補品’，包括五顆丹藥，十顆靈石，這是五天的量。
葉禮有點明白，為什麼江島一定要集中資源了。這些丹藥靈石分配到五個人身上，足夠五天的量，但別忘記，這原本是撥給全班四十幾個學生的份額。
平均下來，每個人只有一顆靈石一顆丹藥，只夠半天，這樣的量有個屁用？
如果按照學校的分配方案，這些丹藥靈石毫無意義，純粹是浪費資源的面子工程。
兩顆丹藥都是牛眼般大小，用臘紙包裹的‘聚靈丹’，這是一種聚集靈氣，提高靈力迴圈，加精力恢復的丹藥，服用之後修煉，能比正常情況加三分之一，而且它沒有服用限制，所有等級都可以使用。
煉氣期修士的基數小，增三分之一沒什麼意義，但對那些金丹期或元嬰期的大能來說，增三分之一，那簡直就是神丹了。
葉禮有吸靈石而長修為的能力，聚靈丹對他的意義大，暫時收進包裡。
……
十七歲，正是青春期身體育的高峰期，大量的荷爾蒙分泌，讓這個時期的孩子自控力更差，更容易受到本能的驅使，去追逐天性中嚮往的東西，比如異性，美，關注，力量等等。
而在這些關注的東西里，陳靈予至少佔了三樣，所以她常常會受到騷擾，收到的情書，禮物，邀請會塞滿書桌。
而女生在這個時期，普遍比男生早熟，所以陳靈予一點都看不上身邊這些幼稚的同伴，一看到他們裝模作樣的想吸引自己注意，她就覺得很煩。
