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【本章為昨天推薦票過130而加更】
為中華之崛起而讀書！這句話在林薇薇那個世界可謂是是個華夏人，就沒有不知道的！但是在這個世界沒有周經理，自然也就沒有這句話！
這句話被林薇薇說出來之後，韓道先震驚了！老師們震驚了，在座的各位家長也都震驚了！
這句話......
林薇薇說道：“華夏是世界四大文明古國之一，在古代，我們華夏也稱得上是世界霸主，但是近年來，我們華夏先是鴉片戰爭，又是八國聯軍侵華戰爭，最後還來了一個甲午中日戰爭！”
“各國列強在華夏燒殺搶奪，割華夏的土地！在以前，我們大華夏的面積不只是960萬平方公裡，但是被這個國家割走一點，又被那個國家割走一點，就連原本屬於我們大華夏的外蒙古，也私自劃分了土地，宣佈分離華夏，自立成國！”
“這是為什麼？我們華夏人為什麼會被如此欺負？”
大家靜靜地聽著，他們都很意外，這剛才還討論著學習，討論著老師呢，這咋措不及防的就跑到華夏領土上去了呢？而且林薇薇說的這些令人憤怒，令人燃氣熊熊怒火！
就是，為什麼？為什麼他們要割自己國家的土地？為什麼其他國家的欺負我們大華夏？
“這是一個弱肉強食的世界，落後就意味著捱打，當時清朝施行閉關鎖國政策，導致華夏與外面的世界不接軌，華夏與外面的世界不接軌就導致了國家落後！”
“現在，美國一個只有幾百年歷史的國家成為了世界霸主，而華夏，印度，埃及，羅馬這四個曾經的超級大國現在落寞成什麼樣？”
“為什麼美國人可以成為世界霸主？”林薇薇問了一個問題，她也沒想讓人回答她，接著說道：“因為這個國家年輕，有朝氣！他們思想先進，有幹勁。”
“而我們華夏，守舊的人很多，這就導致了我們的落後。”
“而如何能使國家強大起來？創新！”
“為什麼很多商品上都有華夏製作這四個字，而不是華夏創造？”
“沒有創新，我們就只能永遠使用別人的創意，製造了這些商品，還得給別人版權費！”
“那麼要如何創新呢？人才！”
“創新需要人才，但是上哪去找這些人才呢？”
“上一代人已經掌管了華夏這麼多年，但是華夏依舊是發展中國家，所以上一代人缺乏人才，所以我認為人才應該會在我悶這一代産生！”
“但是如果大家都不好好學習，如何産生人才？”
“為了國家昌盛，為了中華崛起，大家好好讀書吧，大家認真讀書吧！國家的命運，掌握再我們少年人的手中！”
沉默，良久的沉默，特別是那這學生，那些學習不怎麼好的學生，聽到林薇薇的掛，滿臉通紅，羞愧不已。
最後，林薇薇說道：“使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。”
聽林薇薇說這，大家一愣，這咋還飆起文言文來了？
只聽林薇薇接著說道：“使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”
說到這的時候，韓道先拍案叫絕！語文老師們被震驚的說不出話來，這話能是一個十五歲的女孩說出來的？
不過林薇薇做的事很容易讓人忽略她的年齡，說出這樣的話，似乎很意外，但又在情理之中！
林薇薇的聲音還在繼續：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！“
學生沸騰了，老師沸騰了，家長也沸騰了！
