孔令宇就更驚訝了，十八歲的少年創業不新鮮，從他專案還沒上線，能先租下這麼一塊地方來看，八成是個富二代。
但是，十八歲的少年會網頁開發，在國內就實在是太罕見了，畢竟國內的高中目前都還沒有完全普及微機課，高中生就算是想學程式設計，怕是也沒有合適的機會。
李牧見他神情中有些質疑，便拿過自己的筆記本，將自己還沒有完成的工程展示給他，說道：“你可以大概看一下，這只是一個初步的後臺邏輯。”
孔令宇詫異的接過電腦，翻看了幾頁程式碼，心裡對李牧的看法立刻有了極大轉變。
程式碼是一種枯燥的東西，但同時也是一種藝術，一種近似於數學的藝術。
比如，程式上的某一種功能，就是一道數學題，不同的技術人員有不同的解題方式，不是每一個人都能解開這道題，更不是每個人都有最省力的解決辦法，所以，程式設計師看到更好的程式碼，就好像數學家看到更好的解題方式，一下子就能看出對方的水平。
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孔令宇只是看了幾頁程式碼，就感覺李牧的網頁程式設計實力比自己還要高，如果讓自己按照同樣的要求寫程式碼，就算寫出來，恐怕長度上也要翻一倍！
程式碼的長度，不僅代表了程式設計人員對技術的掌握程度，更代表了程式設計人員的邏輯能力，搞開發的，最重要的一點就是邏輯。
越精簡、越直接、邏輯越清晰的程式碼，就越代表對方的實力，甚至是天賦與造詣。
“請問，你是在哪裡學的程式設計？你的水平遠在我之上，在我看來，就好像英語四級水平，和美國人的英語水平一樣，差距太大了。”
“沒這麼離譜。”李牧擺擺手：“程式碼最重要的不是寫，而是寫之前的思考，就好像做翻譯，如果我讓你筆譯‘你好嗎？’，你怎麼翻？”
“ho－ae－。”孔令宇脫口而出。
李牧在電腦上開啟一個文件，道：“你打出來。”
孔令宇立刻在文件上打出了ho－ae－這九個字母。
李牧笑著將電腦拉到身邊，一邊說一邊打字：“如果是我的話，我就這麼寫，你看一下。”
說完，李牧將自己寫的東西遞給孔令宇。
孔令宇看了一眼便驚呆了，李牧寫的竟然是：“ho－－u”
只有五個字母。
“這……”孔令宇有些不明白。
李牧笑道：“的發音和ae是一樣的，u的發音，和是一樣的，所以這樣就足以讓對方看懂了。”
孔令宇這才明白過來，原來是這樣！計算機語言其實和人類語言有很多共同性，程式設計人員就是一名翻譯，把人類語言翻譯成計算機語言，並且讓計算機明白，精通語言並且會思考的人，會用最簡單直接的方式讓對方明白，這就是程式設計的根本。
孔令宇對李牧更加刮目相看，他心裡隱約覺得，李牧應該是有過海外學習的經驗，或者跟海外的程式設計高手學習過，不然的話，不可能對程式設計有如此深刻的瞭解。
李牧一通比喻，也繞開了孔令宇之前的問題，他把自己做易聽的大概規劃告訴了孔令宇，說完之後，一臉自信的說道：“網路試聽時代還沒有真正來到，p3普及的時代也還沒到，現在做好這塊業務，將來有機會成為線上音樂領域的百度，或者雅虎。”<p3什麼時候會普及，但他認可李牧的觀點，線上音樂是網際網路為網民提供的一種便利服務，以後肯定有越來越多的人會有這方面的需求，現在提早在這個領域立足，就能夠做好迎接需求大浪潮襲來的準備。
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