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賀希尚的到來，無疑是給盛航和莊寧恩當了電燈泡，與此同時，也給他們帶去無窮無盡的歡樂。
這個時候，他正在海水淺灘邊，光著腳丫，逗弄著清澈海水裡的小魚兒。
正是玩得開心時，賀希尚問題來了，“寧寧，你知道小魚為什麼喜歡在水裡遊嗎？”
對一個四歲左右的小男孩，這個問題應該是個很“深奧”的問題。
莊寧恩佯裝不知，詢問，“哦，希尚知道其中的原因嗎？小魚為什麼喜歡在水裡遊？”
“因為水裡太舒服了，涼涼地，水裡又有魚食吃，小魚遊著遊著便懶惰了，就不想上岸了。”
賀希尚天真爛漫的回答，讓莊寧恩忍不住發笑的同時，越發覺得小家夥可愛了。
盛航聽了則一頭黑線，“胡扯！”
這算哪門子的解釋。
莊寧恩卻不糾正賀希尚的說法，只覺這個孩子的想象力還挺豐富的，小孩子天馬行空的想象力對長大以後會有幫助。
“本來就是嘛，你看，舅舅你看，那些魚兒，它們遊得多歡樂呀，幹嘛要上岸曬太陽呢，待在水裡多舒服，我也想自己是一條小魚，天天在水裡遊啊遊的。”賀希尚的眼裡是由衷的羨慕。
莊寧恩看得出來，希尚可能在盛家有些壓抑，畢竟在豪門成長的孩子，較一般普通小孩，都會多一份沉重和責任感，缺少同齡孩子的快樂和自由自在。
至少，希尚就比同齡的小孩要忙，休息時間要少，除了幼兒園的課程外，週末學鋼琴，學書法，練習小提琴，佔據了他大半的休息時間。
難得出來和大自然親近，希尚自然而然表現得那麼興奮和快樂。
“舅舅，我能養條小魚嗎？”希尚手捧沁涼的水花，在淺灘的海水裡踏來踏去，甚至還興奮的時不時追著水裡的魚兒跑。
水裡的魚兒似也能分辨出好壞，感覺到希尚的善意，一直繞在希尚的腳邊，讓希尚快樂得不得了。
“咯咯”的笑聲，燦爛的笑容，在希尚的臉上彰顯時，他彷彿是世界上最開心，最快樂的孩子……
莊寧恩也發自內心的欣喜，看到他的笑，無憂無慮，天真爛漫，多好，孩子的世界就是那樣的純澈，幹淨。
“你覺得你媽會答應你在家裡養條小魚嗎？”盛航不直接拒絕，但這話卻在很無情的提醒著家裡不允許小動物，小生物的存在。
聽聞，希尚有點兒沮喪，“可是，小魚兒好可愛，我想養一條。”
希尚臉上的笑容逐漸的隱沒，莊寧恩不想看到孩子面孔上的失望，急忙道，“我們可以先把小魚兒領到小島別墅養幾天，等我們回家的時候再放回去，小魚兒不見了，它的爸爸媽媽會很傷心，小魚也會想家，希尚，一定不忍心看到小魚兒和爸爸媽媽分開對不對。”
聽到莊寧恩的說法，希尚認真的點了點頭，“寧寧說得很有道理，都聽你的，我去找齊奶奶要個魚缸。”
說完，賀希尚歡快的蹦蹦跳跳去了別墅。
盛航必須承認，莊寧恩在對孩子的問題上，她不僅僅是有耐心，且有解決問題的好辦法。
