高一最後第二個星期的地理早讀課上，鈴聲一響，我像往常一般拿著課本走上講臺，班主任還未到，一眼從上面望下去，只有前面寥寥數人拿出地理課本，其餘的不是在說話聊天就是玩手機。
“翻開地理課本第三十五頁。”
果然還是沒幾人理會，全然不把站在講臺的我放在眼裡。
我開始帶頭朗讀課本，但說話的聲音早已蓋過朗讀聲，朗讀聲中幾乎都是女聲，只有我還有另外兩位男生用盡力氣去讀，可胳膊還是擰不過大腿。
我腦子一抽怒拍講臺吼道：“都給我安靜，不想讀的出去。”右手還指著門外。
瞬間整個班級頓時雅雀無聲，五十多雙眼睛齊整整的看看站在講臺的我。
我頓時有些懵了，我這是在幹嘛？這不是得罪全班人嗎？我腦子有病啊！
現在已經沒有臺階可下了，既然箭已離弦，那我就乾脆豁出去了。
“都看著我幹嘛！地理課本翻開第三十五頁。”
不知是鑑於我在班裡的威嚴還是我的話起到了作用，無論前後左右紛紛拿出地理課本翻開到了三十五頁。
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見到效果不錯的我，立馬帶頭朗讀，而且飛宇跟林傳的聲音很大，站在講臺的我都能在五十多個人的聲音聽出他們二人的聲音，果然還是好兄弟給力。
整個班級的朗讀聲很大，不像之前就算班主任親自過來抓早讀還是有氣沒力樣，而是朗讀聲聲聲震，好久沒聽到這種整齊又悅耳的讀書聲了。
不一會，隔壁班的幾位班主任相繼聞聲而來。
剛踏進教室的班主任又退出去抬著眼鏡看了眼門口的班級牌子又重新眉開眼笑的進入教室。
早讀課三十分鐘真的是風聲、雨聲、讀書聲，聲聲震耳。
帶了我們四班快一年的班主任那裡見過所帶班級怎麼整齊又大聲的朗讀課文。
臨近下課時間，唐主任揹著雙手來到教室外面，更是睜大眼睛一臉不可置信。
下課鈴聲響起，班主任招手讓我們停下來笑道：“今天真是讓我刮目相看。”
在講臺帶讀的我聲音早已口乾舌燥，課桌上的水瓶裡的水起碼被我一口喝了一半以上。
“我了個去，雨沐，你今天可真是威風，連我都被你給嚇住了。”
“對，就該這麼做。”奕雪轉而對嘉欣道：“下次跟雨沐一樣，看誰早讀課還敢不認真。”
飛宇跟奕雪對我剛才在講臺上的怒懟全班給予了肯定，可他們怎麼知道我當時心裡慌的一批，所以我只能笑笑不說話。
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