瞬間大家議論紛紛交頭接耳的探討了起來，畢竟這可不是小事，投票對大家來說早已不是什麼新鮮事。
我舉起了手，班主任問道：“雨沐同學有什麼事？”
話落，大家紛紛看著我從位置上站起來，“老師，我們沒權力這樣做，根據《中華人民共和國義務教育法》規定每個人都有權利和義務完成義務教育，這個權利是每個人剝奪不了的，所以我們不能投票決定一個人的去留，我的話講完了。謝謝！”
當我坐下後，白錦徽舉起了手，班主任示意他起身說話，白錦徽站起來道：“老師，李莉上課期間毆打老師無心學習，在校就是混日子，留在班裡就是一顆定時炸彈隨時都會爆炸傷到其他人，為了其他同學的學習和安全，李莉同學還是離開為好，別像後面其他人沒媽似的混日子而過。”
對於白錦徽這些話，我搖頭不屑的笑了一聲，這人的話簡直就是強詞奪理咄咄逼人，真以為人家不想努力學習？人家只不過是沒有學習天賦而已。
而就在白錦徽話落下，後面‘啪’的一聲，陳飛宇站起來怒罵道：“姓白的我告訴你，你別給我指桑罵槐，有什麼事衝我來呀！來呀！我就不信了，老子治不了你。”
陳飛宇捲起袖子離開座位，明顯要跟白錦徽幹架。
作為班主任的語文老師指著陳飛宇吼了一聲：“幹什麼呢？上課時間眼中到底有沒有我這個老師？”看著陳飛宇憤怒的樣子，班主任頓了頓繼續說道：“大家馬上寫，飛宇下課來辦公室找我。”
“我不寫。”我直接脫口而出。
“我也不寫。”
“我也不寫。”
……
隨後，後面好幾個人包括陳飛宇紛紛表示不寫不投票。
“不寫不投當棄權。”班主任沒給我們幾個好臉色，直接當張鑫拿著水盆從第一組第一行開始收，張鑫知道我們不收直接跳過了我們第三組中間到後面這幾行。
等到收好後，班主任讓張鑫在黑板上統計，而這時的胖主任也來到教室門口。
每當班主任開啟一張紙，張鑫都會在‘去’和‘留’後面加一筆。
直到最後，張鑫在黑板上寫了不知道多少個‘正’字，班主任轉身正要統計票數，李莉直接下了講臺回到座位上拿起書包，“不用了，大不了不讀了，此處不留爺自有留爺處。”
話落，她推開了胖主任直接朝著教室外而去。
其實看著黑板上的兩行‘正’字，我知道李莉的結果總將會離開，因為這個教室很多人已經容不下她了，‘去’字後面的正字比下面的‘留’字還要多好幾個，每一個‘正’字就代表了五個人，答案這下不就很明顯了。
放學時，來找我們的林傳和陳圓圓也知道了打老師的李莉離開了。
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