伍紅教授眼裡閃過一絲追憶之色，當初他第一次見到端木陽的時候，似乎也是這樣的場面？
當時，端木陽回國以後，就跟蘇洛差不多，籍籍無名，沒有人會相信一個遠在東瀛的小屁孩，能夠有本土接受教育的天才神童強。
那一次，他和現在的張建華副會長所處的位置差不多，由組委會請過來做主評委，一開始只是有一些好奇，甚至鼓勵了對方一下。
在最終決賽的時候，伍紅教授還很驚訝，一個從小在東瀛這樣的環境下的孩子，居然有如此深厚的基礎，能夠將每一個賽前信誓旦旦必定拿到冠軍的自詡神童的參賽選手打敗，站在了最終決賽的現場，接受無數人的關注。
在那一刻，伍紅教授就起了想要接觸這個孩子的心思，他認為端木陽這個孩子有這方面的天賦和努力，只要培養得好，那麼以後定然會大有作為。
不出意外，那一場決賽，是端木陽以毫無懸念的壓倒性成績，奪得了冠軍。
至此，開啟了端木陽在詩詞領域的征程！
現在，這個場景，多麼的像啊！
伍紅教授感慨了一句，便是想到了之前張建華副會長打算讓蘇洛到他這裡當研究生的計劃。
他微眯了一下眼睛，用餘光偷偷看了看張建華副會長，這個人是從哪裡發現的蘇洛，藏著這樣一手？
既然蘇洛低調謙虛，那麼應該找不到相關出名的作品。那麼，張建華副會長怎麼會如此重視呢？
思索了半天，伍紅教授放棄了推測的打算。
既然張建華副會長有這個想法，那麼他也並不是很介意，多出來一個學生。
“全詩比較有特點的，我覺得寫得很好的一個地方，那就是整首詩，讀起來似乎每一行都有一些違反自然規律，這是作者不知道這些常識嗎？”
張建華副會長說到此處，笑了起來，朝著觀眾們反問道。
“不，並不是。這一點，我認為正是作者暗中設謎，比較傳神的寫出來了畫的特點。這樣的奇思構想，可謂是讓我大開眼界！”
張建華副會長很是感嘆，一開始他並沒有看出來，還是一步步分析下來，有了一些感悟。
“各位，你們看‘遠看山有色’這一句，遠山含笑，有色便是好山。”張建華副會長笑著繼續點評，“那麼，這裡，就有一個問題，要問大家了。何為有色呢？”
不少觀眾搖了搖頭，光靠文字，他們都認識。但要分析其中具體什麼情況，他們就一臉茫然了。
“清秀俊朗，紅溼綠垂是色，寒色蒼蒼亦是佳色！奇瑰峭拔也是異色！只是因為其距離，而產生了美，讓人只覺得有著無限的風光！”
張建華副會長看到了諸多人眼裡的好奇，甚至看到了有比較熱情的詩詞愛好者，正在認真地思考這個問題。但，並不出意外，諸多人依舊搖了搖頭，選擇了傾聽他的賞析。
而在他這番話說出來以後，張建華副會長看到不少人眼裡露出來的嚮往之色，感到了滿意。
他認真地點了點頭，繼續開口說道：“諸位，可知剛才那種美，是何種美？”
一名觀眾聞言，興奮地舉起了手來。
“看來，還是有同學認真的思考了，那麼就請這位同學說一下吧？答對答錯，都沒有什麼的。只是，進行一個互動參與，讓自己有一個比較深刻的瞭解與印象。”
張建華副會長瞧見這名觀眾臉上除了興奮，還有一些怯生生，於是語氣溫和地開口鼓勵道。
“我知道了，那種美，是一種靜境！能夠讓人，光是從詩句字眼之中，便是能夠在眼前看到這樣的美麗景色。讓浮躁的心靈，有了不少的安慰。無疑，會是我們當前這個生活快節奏，帶來一劑良藥，安撫心靈。”
那名觀眾得到了張建華副會長的溫和鼓勵，感受到絕大多數人的火熱目光注視，也不再感覺害羞，而是自豪。
