沒其他的意思，只因為他講的春秋是史書，史書嘛，主要就是聽故事，知道發生過什麼，能夠從中總結出道理，並且聯絡上眼下的實際，這對於一個十二歲的孩子來說就已經十分優秀了。
而這兩點陳景書自信自己是完全做到了的。
再說了，背過的書可能一時情急想不起來，但明白的道理再怎麼緊張也不會隨便忘掉，從這一點來說，陳景書本身就具有優勢。
話是這麼說，卻也不可能一點都不緊張。
只是相對於其他人來說，陳景書的緊張少一點。
果然，皇帝從四書開始問起，雖然大部分時候趙載桓是可以應答的，但答的是否流暢，是深入淺出旁徵博引還是結結巴巴只能說個表面，在場的沒有不通四書五經的，自然是一聽就能明白。
可大約是皇帝一直面無表情，顯得有些嚴厲的關系，趙載桓越說越緊張，陳景書已經看到教孟子和論語的那兩位開始抹汗了。
等皇帝問到春秋的時候，趙載桓下意識的看向陳景書，卻見陳景書向他微微點頭，忽而抬手，做了一個圍棋落子的動作，又用眼神示意了一下皇帝的方向，趙載桓立刻想起皇帝被陳景書用同樣的手法屠龍，屠了三天才反應過來似乎有哪裡不對的事兒，差點笑了出來。
等好不容易憋住笑，再看皇帝那張嚴肅的臉，卻恍惚覺得就連父皇那威嚴的眼神都變得不嚇人了呢。
大約是心情放鬆了，在被問春秋的時候，趙載桓對答如流，平日裡陳景書在講春秋的時候還會同時列舉其他史書，甚至將相似的事件，或者道理相通的事件放在一起說，當然，補充的部分就只當是說故事了。
歷史嘛，就這麼一點好。
於是這會兒趙載桓回答的時候也不自覺的引用，他說話又口齒清晰，雖然說的並不十分複雜，卻已經讓人能夠看出他縱觀上下歷史的胸襟和眼光，比起那些學一篇就只盯著一篇看的，皇帝自然更喜歡格局大一些的。
畢竟太子又不用去考科舉，學成那樣幹什麼？
等皇帝將這幾日太子學過的功課內容問完，他的臉色便也沉了下來：“先前是誰說左庶子教的不好？”
陳景書只聽身後連續幾聲撲通跪地的聲音，就知道肯定是暗搓搓的告狀的人腿軟了。
也是，大家都看得出來，皇帝就只對太子答春秋的那一段最滿意。
狀告陳景書，若是告的對也就罷了，若是告的不對，就算皇帝暫且繞過他們，陳景書日後難道就不報複？
所謂縣官不如現管，皇帝再大也不會每日盯著東宮，而陳景書卻是他們抬頭不見低頭見的直接上司，這回他們又失了皇帝的信任，陳景書真要想整治，有的是辦法。
大家原本確實是這麼想的，哪知道皇帝冷笑一聲：“你們幾個明兒就不用再來了，朕叫你們來是要你們專心教導太子的，可不是讓你們來玩官場鬥爭的，還有臉狀告別人？”
這……
下頭終於有人沒忍住道：“聖上，臣所說句句屬實，左庶子確實有近半的時間在與太子說笑啊！”
皇帝的目光轉到趙載桓身上，問道：“他說的是真的？你的左庶子真的時常與你說笑玩鬧？”
趙載桓遲疑了一下還是點頭，卻又立刻道：“雖然是這樣，但左庶子是把課講完了才說的。”
皇帝對下頭跪著的人道：“你們聽到太子說的話了？”
那幾人哪裡還敢再說什麼，皇帝擺擺手：“行了，下去吧。”
等人都走了，皇帝這才對陳景書嚴厲道：“這回就算你過去了，只是這回過去了，卻不是回回都這麼容易，朕日後還要考校太子的功課，若是學的不好，你也不必來了。”
等皇帝離開，趙載桓急忙到陳景書的身邊，緊張道：“陳庶子，方才……方才是怎麼回事呀。”
陳景書嘆了口氣，微微搖頭：“太子殿下日後可一定要爭氣呀。”
趙載桓點點頭，心想，陳庶子不過略對自己好點，那些人就要找陳庶子的麻煩，難道就這麼見不得他過的高興嗎？
嗯，陳庶子這麼好這麼難得，又因為他捱了父皇的訓斥，他是應當表現一下太子的風度的。
想了想，趙載桓道：“郭思，去把孤前幾日得的那張畫拿來！”
名叫郭思的小太監一路跑著去了，不一會兒抱著一卷畫過來，趙載桓獻寶似的給陳景書開啟：“陳庶子你看，這是前些日子人家送我的，乃是當世名家之作，千金難求的，你上回還說最近在練畫，這就送給你。”
他說送，而不是說賞。
陳景書露出個微笑，剛要說話，那微笑便僵在嘴邊：“殿下，您知道臣的名字吧？”
趙載桓一臉疑惑的點頭：“知道呀。”
