上課的老師是個漂亮的女人，她先進行了自我介紹，然後讓同學們進行了自我介紹，接著自豪的說：“同學們，你們的基因決定了你們呆在一班，這意味著你們贏在了起跑線上。不過這並不是終點，智慧也是評分的重要組成部分。
如果你們不乖，學習不好，以後就可能被分到一班二班，甚至百班開外。那時候你們不僅沒有零食，沒有水果，還要比別人每天少看一小時的動畫片，你們願不願意？”
“不！”
“哇……！你們不能沒收我的零食我的餅乾！”
“我不要在這兒了我要回家，媽……！”
“我好想我爸爸媽媽。”
“媽！”
老師本以為小朋友們會受到威懾進而乖乖學習，誰想到教室裡一片鬼哭狼嚎，百分之八十的小女孩都哭著要回家。
蘇瑾歌感覺到老師的腦門上滿屏尷尬。
“同學們，同學們，都安靜，老師說的那些是很遙遠的事情，你們不用擔心，現在把哭聲收一收，我們來看動畫片吧。”
老師開啟了多媒體，投影儀播放著母親和嬰兒的畫面，小朋友們看到那些轉移了注意力，淚珠掛在臉上，呆呆的望著螢幕忘了擦。
老師用充滿激情的聲音說：“同學們，世間最偉大的職業就是母親，因為有了母親，人類才能繁衍。有了母親才能有我們，所以世界上最偉大的人就是母親，你們想不想成為最偉大的人，為國家發展做更大的貢獻呀？”
臺下一片寂靜，沒人說話。小朋友們都被有趣的動畫片內容吸引了。
老師咳嗽一聲，只顧自的講吓去。說的都是這個世界的常識，蘇瑾歌聽得很認真。
老師看到這個學生這麼捧場，心裡十分高興，就講得更加認真了。“同學們，母親給了我們偉大的身份，我們就要將這份偉大繼承下去為了國家做貢獻，每個偉大的母親都懷揣著愛為國家的人口發展添磚加瓦。綠洲區有一個偉大的英雄母親。她生了三個女孩，十六個男孩兒，被國家授予了英雄勳章。
相反，有的母親只顧著自己享樂，生了三個甚至一個孩子，這些都是不被提倡的。你們要以綠洲區的英雄母親為榜樣。”
聽到這裡蘇瑾歌高高地舉起了手，老師十分欣慰，說：“蘇瑾歌小朋友有什麼問題嗎？”
“老師，要是生三個以下孩子，或者不生孩子會怎樣？”
老師聽了面『色』嚴肅：“這種不良行為將面臨鉅額的罰款。當你和丈夫的收入抵消不了這些罰款，國家就會給你分配更多的丈夫。當然，你也會有更高的生育指標。同學們，這是你們上的第一堂課。可不能有這種不良的思想。”
蘇瑾歌點點頭，又問：“老師，如果不想結婚怎麼辦？”
老師表情更加嚴肅了，敲敲黑板大聲說：“同學們，你們千萬不能有這種念頭，想一想都是罪惡的。你們這裡的每個人都很幸運，天然而然地擁有了母親的身份。為社會做的最大貢獻，就是要把族群延續下去。
因為這種貢獻，你們可以幸福快樂不需要工作的過完下半生。但是當你不想為社會為國家做貢獻時，你的價值就得不到體現，就不再是一個對國家對社會有用的人。如果不生孩子，你們會進入撫慰營，為一些貢獻值達不到標準的戰士提供服務。”
撫慰營？蘇瑾歌敏銳地察覺到了這個名詞的意思，眼裡閃過一道寒光。看來這個世界對女人來說，並不像小橘子說的那樣幸福。
“老師，如果我這個社會有巨大的貢獻，超過了生孩子的貢獻，那麼我有沒有可能決定自己的婚姻權利。”她又問。
“對女人來說，這個世上難道有比生孩子更大的貢獻嗎？”老師眉頭緊皺。
“這位同學，不知道你從哪裡得來這種錯誤的思想。但是我要告訴你，你能呆在這裡，就是你孕育價值的體現。
