天禧五年二月，臺灣島上的各項拓展工作有條不紊的進行中，吳夢有了閒暇，便會四處巡視一番。
這一日他來到了營田司廂軍營地，觀看廂軍們對新造滑輪弓和滑輪弩的射擊演練。
林貴平採用了吳夢給他的練兵小冊子訓練廂軍，裡面綜合了後世岳家軍、戚家軍和解放軍的練兵之法。
吳夢眼見廂軍們整齊劃一的動作，跑動起來喊著號子格外精神，他滿意的點了點頭，林貴平帶兵還是很有章法。
臺灣廂軍戰鬥技能和軍紀瞧著不錯，當下缺的就是核心思想為誰而戰、為何而戰。
吳夢尋思著要對廂軍做一些思政訓練，回到海邊小築，他立即修書一封請錢四的鼓吹班子前來臺灣島，順便帶上幾個畫師。
錢四視吳夢為再生父母，收到書信立即將所有的演出推掉，帶著鼓吹班子的精英來到了臺灣島。
吳夢將他和景靈兩人閒暇之時整理出來的樂譜交與錢四，吩咐他和景靈、小青帶著部分男女學生們先秘密演練，他到時要排練一齣戲劇。
三月底，隨著基隆春收春耕的完成，廂軍、工匠們又開始各司其職，吳夢讓智慧大師帶著學童們自主發揮，他逐漸將重心偏移到學堂和廂軍的思政訓練上。
臺灣島上將來會有大批移民，也會有不少軍隊，軍隊的軍紀和態度決定了廂軍與百姓們是否能融洽相處，非常重要！
若是第一批廂軍的素質訓練、思想教育抓了上去，那後面來的廂軍自然會被同化。
在基隆這一年來，廂軍也確實能吃苦耐勞，幫助百姓們種田蓋房，放牛餵馬，但在吳夢看來，他們只知道要去做，而不知道為什麼要這樣做。
對於軍隊的戰鬥力，吳夢最佩服的就是後世的紅軍，在那種艱難困苦的環境下還能轉戰萬里，北上建立新的根據地，後來擊敗了裝備遠比自己精良的國軍，這其中便是思政工作起了關鍵的作用。
一支不講政治的軍隊就是軍閥領導下的散兵遊勇，一旦處於逆境便會崩潰的比大浪淘沙還快。
三月二十二日辰時中，天禧一村學堂內，除了當值的武官，所有廂軍都頭、副都頭、虞侯、十將都集中在課室內，一個個著裝整齊，坐的端正挺直，參加由吳夢組織的培訓。
鄭鈞和林貴平在前引路，李五推著吳夢進了課室，武官們唰的一聲起立叉手行禮，動作整齊劃一，頗有氣勢。
吳夢抱拳回禮道：“諸位將士請坐。”
武官們聞言又是整齊的動作坐下，林貴平和鄭鈞也找了個座位就坐。
吳夢拿起桌上的粉筆在黑板上寫了四個字“為何而戰”，後面加上一個大大的“？”號。
吳夢寫罷轉身指著大大的問號說道：“為何從軍、為何而戰，哪位將士能解答此問？”
佔林舉手起身道：“啟稟先生，我等身為朝廷軍將，拿了朝廷的俸祿，便理當衝鋒在前。”
吳夢點了點頭，問道：“有道理，諸位還有別的看法麼？眾將士儘管暢所欲言，朝廷對文臣不以言獲罪，臺灣對武官也不以言獲罪。”
楊展舉手起立道：“啟稟先生，功名祗向馬上取，真是英雄一丈夫，我輩將士，本就應拼殺於沙場之間，揚名於戰陣之上。”
曹閒舉手起立道：“啟稟先生，當兵吃糧，便當為朝廷征戰，這是我輩將士的天職。”
副都頭馬良駒舉手起立，他撓著後腦勺不好意思的笑道：“啟稟先生，某祖父是軍將，某父親從軍，子繼父業，某就稀裡糊塗從了軍，好似是冥冥之中安排的。”
他話音一落，課室裡頓時響起一片哈哈大笑聲。
吳夢呵呵笑了兩聲道：“諸位回答的都有道理，但皆未切中要害，在講授為何從軍之前，某先講個故事給大家聽聽。”
吳夢端起講臺上的水杯喝了一口茶水，緩緩說道：“諸位應當知曉，某曾經受過異人的傳授，這個故事也是那異人師父講述的，並非戲說，乃是這個異人的國度曾經發生過的一樁悲劇。
那國度的名字叫做祥國，位於一個和當今天下一模一樣的地界裡，也和大宋一般富庶，一樣的文采風流，祥國的百姓們勤勞善良，創造了一個花團錦簇的繁華盛世。
