丁睿雙眼一瞟，也學著大人的模樣拱手致禮。
王夫子笑呵呵的還禮，說道：“丁員外何必如此客氣，老朽在此多蒙你的照顧。”
丁大勝道：“夫子才是客氣，你堂堂舉人來我等小小村學舌耕教書的意思），實在委屈了。”
“哪裡，哪裡，鄙人才疏學淺，能有一席之地舌耕便已不錯。”
雙方客氣了幾句，丁大勝便把丁睿往前一推道：“這便是小兒三郎，大名丁睿，今日上門便是請夫子授藝，還請夫子多多賜教。”
丁睿圓溜溜的眼睛望著這個兩鬢已有些斑白、眉眼慈和的老夫子，心想著他該不會打我手心吧。
想到此處丁睿連忙上前行禮：“夫子好，小子名叫丁睿，定然乖乖唸書，求你不要打我手心。”
王夫子看到這個乖巧的孩子笑了，摸了摸他的頭便道：“只要你聽從夫子的指點唸書，勿要偷懶，便不會捱打，你明白嗎？”
丁睿雞啄米似的連連點頭，只要不捱打，什麼都好說，不就是念書而已，小子我絕不偷懶。
王夫子便讓丁家夫子和林貴平稍候，他得先安排兩間學堂的孩子們溫書。
王夫子邁進學堂，數了數人沒少，十餘個孩子都老老實實的坐於堂上。
他對著孩子們說道：“汝等先闇誦《千字文》昨日所學的那一段，如果闇誦不出來或是不認字，小心老夫的戒尺。”。
學童們正了正身子，朗聲齊答：“謹尊夫子訓示。”
王夫子跟著又走進另一間學堂，這裡是年紀大的童子們學習四書五經之所在，只有五六個人，丁進文便在此處，他年紀最小，其他的都十幾歲了。
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“前些日子裡講到《大學》的：‘有斐君子，終不可喧兮’者，道盛德至善，民之不能忘也。《詩》雲：'於戲，前王不忘！'君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利，此以沒世不忘也。
《康誥》曰：'克明德。'《大甲》曰：'顧諟天之明命。'《帝典》曰：‘克明峻德。’皆自明也。汝等先將所學和吾所講其意暗寫出來，細細誦讀，理會其間深意，待老夫去去就來，丁進文，你且隨老夫前來。”
王夫子吩咐的清清楚楚，孩子們連連稱是，掏出筆墨紙硯暗寫默寫）。
夫子安排妥當，便來到外間，帶著丁大勝四人進到廳堂上。
堂上正位供奉著至聖先師的畫像和牌位，畫像中的至聖先師身軀微微前傾，兩手相握，神態安詳，肅穆端莊，一派謙卑有禮、雍容大度的聖人風範。
王夫子先與丁睿講述禮儀，並不複雜，丁睿一聽便知曉。
王夫子上前焚香三柱，手持焚香拜了三拜，將香杆插入香爐內，肅立一旁喝到：“先正衣冠，後明事理。”
丁睿正了正身上小小的學子袍，理了理額頭的碎髮，其他三人肅立一旁。
王夫子行禮讚唱，
一唱曰：“承宏願，緬先哲，拜至聖先師。”
丁睿跪倒，對著至聖先師孔子的畫像九叩首。
再唱曰：“薪火相傳，拜先生。”
丁睿轉向夫子再拜。
