第二天，慕楠柯帶著鳳祭初和慕洛殤去了元都小學，那是有名的貴族學校。
校長室裡，校長正在辦公室裡等著慕家的到來。
“慕先生。”
看到慕楠柯帶著兩個孩子進來，校長連忙起身迎接。
“校長，之前電話裡已經跟你說清楚了，我這倆孩子都想直接上小學，你拿套測試題給他們做做吧。”
“慕先生，你放心，我已經準備好了。”
校長說著，從桌子上拿出了兩沓卷子。
“這裡有一到六年級的測試題，不知孩子們要做什麼樣的，我就都準備好了。”
鳳祭初拿過卷子，快速翻過之後，臉直接黑了。
她感覺她的智商受到了極大的侮辱。
站在她身旁的慕楠柯卻以為鳳祭初是不會做，所以才會是這種表情。
“沒事的，小初，不會也沒事……”
慕楠柯正要安慰，卻發現鳳祭初已經抽出一張六年級的測試卷，朝他伸出小手。
“筆。”
校長拿起桌子上的筆遞了過去。
慕洛殤見鳳祭初選好了卷子，他也拿出了同樣的卷子，拿筆開始寫。
鳳祭初答題的速度很快，一個小時才能寫完的卷子，她十分鐘就已經寫完了。
慕楠柯看鳳祭初已經停筆了，便把卷子拿過來。
原以為鳳祭初都是瞎寫的，可一對答案才發現，鳳祭初的答案全是正確的。
不過，應用題只有答案，沒有過程。
校長看了之後也愣住了，“小朋友，你怎麼不寫過程啊？”
鳳祭初卻像看傻子一樣看著他，“知道答案為什麼要寫過程？”
校長：“……”
是錯覺嗎？怎麼感覺這孩子這麼大火藥味兒？
又過了五分鐘，慕洛殤也寫完了。
同樣是全對，同樣是應用題只有答案沒有過程。
校長吸取了之前的教訓，沒有問慕洛殤為什麼不寫過程。
“慕先生家的孩子真是聰明啊，兩個孩子都透過測試了。”
“校長，這兩個孩子就麻煩你以後多多照顧了。”
“這是自然的，慕先生放心。”
先不說之前慕楠柯對他們學校的投資，光是這兩個孩子的智商都值得他好好培養。
慕楠柯又囑咐了幾句，便離開了。
校長立刻打電話，把六年一班的班主任叫了過來。
“校長，你叫我過來，是有什麼事嗎？”
