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這個女老師名叫趙莉，因為年輕，長得也漂亮，所以她是市高中當之無愧的最受學生歡迎的老師之一，此前給原著留下最深刻的印象便是她站在講臺上跟大家一起‘嘲笑’她的模樣。
楚兮微微動了動唇角，她是年輕，但也不能忘了自己是一名老師，關鍵時刻需要嚴肅，為人師德這幾個字會寫嗎？
趙莉除開是教原主他們班英語課程之外，還是這個班級的班主任，原主被欺負被排擠不是一天兩天的事情了，楚兮在原主的記憶力翻到了這一幕，曾經被男同學聚眾嘲笑地時候，原主鼓足了勇氣去跟趙莉打報告，得到的答複卻是異常冷漠的一句：“一個巴掌拍不響，他們為什麼只嘲笑你？為什麼只欺負你？別人怎麼不來跟我告狀？那一定是你不夠好。”
是啊我不夠好，我的耳朵不夠好……
這句內心獨白幾乎成了壓垮原主的最後一根稻草。
當天楚兮包著紗布回了家，藍心大驚，立馬就著急了：“兮兮，你這腦袋是怎麼回事？”她連忙蹲下來托住楚兮的下巴小心的觀看，“你跟別人打架了嗎？！”
這聲音引來了楚鐘的注意，他當時就穿上拖鞋從臥室出來，一眼看到了楚兮。
適當的訴苦抱屈是很重要的，受了欺負為什麼不跟自己的父母說呢？他們畢竟是你在這個世界上最重要的親人了啊。
楚兮撲到藍心回懷裡，直接大哭出聲。
第二天藍心火氣大的就找上了門，昨天晚上楚兮把自己在學校的所有遭遇通通都告訴了藍心和楚鐘，藍心險些氣暈過去。
教學樓二樓的辦公室，一聲又一聲拔高的質問異常的凸出。
“……怎麼當老師的？趙老師是吧，我現在很懷疑您的教師資格證是怎麼考取的？班級裡出現這種事情，我女兒受了這麼大的委屈，你怎麼能輕飄飄地說出那幾個字，你還是老師嗎！！！……”
“不是，藍女士您聽我跟您說，當時的情況吧是……”
“……我不……瞎辯解……”
楚鐘倒是很冷靜，拉住了藍心，“先別沖動。”
藍心氣的眼圈兒都紅了，扯回自己的手“什麼叫我別沖動，平時你那麼護著你女兒，這時候你倒是當沒事兒人了！那也是我女兒！”雖然她平時是對楚兮很嚴肅，臉上連笑容都很少，但畢竟是自己親生的骨肉，哪兒有不愛孩子的母親。
不同意楚兮去學畫畫那是害怕她總是窩在房間裡不出來，把自己憋出病來，她是小氣那幾千塊錢報名費的人嗎？
在走廊的教室裡，辦公室的爭吵聲並沒有那麼清晰，只是聲音很大，但話的內容叫人聽的不真切。楚兮坐在座位上，辦公室的老師一直沒有來，她也大概知道發生了什麼。
藍心和楚鐘來學校在她的預料之內，藍心為人沖動，脾氣很爆，楚鐘性格內斂，藍心大鬧楚鐘肯定會攔下她，攔倒不是怕了老師，而是有更明智的做法，比如去教育局舉報藍心，把她教師資格證取消了。
其次楚兮放任藍心到學校也有理由，那就是在學校辦公室鬧一鬧，讓老師們都對楚兮重視起來，不管他們對楚兮感官會不會變差，這都不管楚兮什麼事情，她也不在乎，她只在乎的是接下來的兩年裡，她能否穩穩當當的度過高中生涯。
只要別再有雜碎過來打擾她，那一切就都好說。
