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蕭潛對許婧的想法不能夠完全的理解，是因為許婧和蕭潛哪怕是再相愛，這上千年的思維差距，也不是這相愛就能消除的。
許婧見蕭潛不太理解，便又開口解釋道：“你這次給武館裡的那些學員找工作，為他們的未來謀出路，都有哪些職位？”
許婧的這個問題，蕭潛是很好答出來的，這可是他剛剛做完的事情啊！
蕭潛便老實的回答道：“官府中有需要他們的職位，比如說捕快，大戶人家中需要懂得武術的人，來做侍衛，也有人要他們來進行貼身保護，還有的……”
蕭潛把自己所能夠為這些學子考慮到的職位，幾乎都找了個便，結果便是這幾日的忙碌。
不過好在，這種忙碌總還是有一份充實感在的，即便他們只是武師，和書院裡的先生是沒法比的。但是，這也不妨礙他們有一種桃李滿天下的感覺了。
不，現在還應該是說：“桃李散天下。”
許婧把蕭潛說的這些職務先是一一的縷好，然後，便和蕭潛解釋道：“你看你說的，這麼多的職位，雖然都需要武術的底子，但是，畢竟是不同的職位，也不是說只要會武術便能勝任了。“
許婧這話， 蕭潛倒是能聽明白的，蕭潛一想，也是，也不是說所有的職務，都是以武術為重的。
這武術學會了，除了強身健體的作用，也不過是能在打架中有用罷了，要是不打架，還真是一點用處都沒有呢！
許婧又把蕭潛提供的職位，來進行了分析：“你看，這捕快的職位，以後想要從事這種工作的人，除了要會武功之外，還需要知道很多的破案技能，甚至是仵作的知識，最好也是要是所有人都要學的，便可以放在一起教授，然後對這個課程進行考核，考核合格了，才能學習下一項。”
許婧說的這點交情，贊同的點點頭，然後馬上又說道：“之後呢？”
蕭潛知道，許婧的話一定還沒有說完，所以他趕緊追問。
許婧自然消遣的追問下，無奈的搖了搖頭，然後便說道：“剛才說的是所有的班級課程相同的情況，但若是這些課程有所不同，怎麼辦呢？這時，便需要強大的師資力量了。”
蕭潛秉持著不懂就要問的良好品德，問許婧道：“什麼叫師資力量？”
這個詞，蕭潛不明白，許婧雖然明白，但是，讓她解釋一下，還是不好解釋的。
無奈，許婧最後把這兩個字拆開了，然後對蕭潛說道：“這師資力量，便是這個意思，師是指師傅，資是指資金，合起來便是師傅和資金，意思就是，你的武館採用這種方法，要有好多好多的師傅和資金才行。”
蕭潛聽了，明瞭的點了點頭。蕭潛倒是不擔心這個問題，剛剛他還在想，擴大生産規模呢！現在，這樣一看，這擴大規模，也是個必然的過程嘛！
“那我們都要學什麼課程呢？”蕭潛又繼續問道。
蕭潛一種一種問題的問，每一種都問的很詳細，生怕哪裡落下了一樣。
