“昨天的作業,有哪些人沒交?如果沒寫完,自己今天放學後留下來補完作業再走。”
大家都幸災樂禍的看著周圍,他們也好奇,會是誰在這個時候觸老師的眉頭啊。
畢竟他今天看起來心情還不錯,若是毀了老師的好心情,後果可想而知,不會太美妙。
就連冶源大治也歪了歪腦袋,好不容易才治好大雄的臭毛病,怎麼突然沒一點徵兆的就又病發了?
不過仔細想想,昨天下午他才出木衫監視器上看到了大雄,昨天他們肯定忙著去建設雲之王國。
老師正在掏書的手突然一頓,聽聽這中氣十足的聲音,真是昨天沒有做作業嗎?
還沒等他細想,大雄繼續說:“非常不好意思,但是我今天也不能留下來補作業,我自己出去罰站!”
“給我滾出去!”在老師的咆哮聲中,大雄滿臉笑容的走出了門,他對今天的情況非常滿意。
班級裡的其他同學臉上都洋溢著笑容,既是看大雄的熱鬧,也是對老師的嘲諷。
身為一個老師,被學生這樣戲弄而不能反擊,確實顯得有些窩囊,包括他本人也是這樣覺得的。
在充滿歡樂氣氛的教室內,小夫眉頭慢慢皺緊,他總覺得這件事有些不對勁。
到底是什麼東西能夠讓大雄這麼坦然的面對老師的怒火和同學的嘲弄?絕對不簡單。
這樣一來,就只可能是哆啦a夢的道具造成的了,因為他父母不會給表現差的孩子買什麼他喜歡的禮物。
小夫悄悄的看向胖虎。結果發現胖虎此時也正好看向他,看來胖虎也和他想的一樣。
兩人眼神交流了幾句後,不用語言就達成了一致:今天下午放學之後悄悄的跟蹤大雄!
對於這兩人的眉來眼去,大治正在思考雲之王國的事情所以沒有注意,而出木衫分身盡收眼底。
“人類還真是個神奇的生物啊,明明兩人沒有任何直接交流,就可以在思維上達成一致。”
分身輕輕點著頭:“精神力確實和普通人一樣,但是他們倆的腦波頻率卻奇怪的達成了一致。
這種交流甚至比精神力還要先進,我覺得可以給本尊說一聲,看看能夠解析並推廣。”
送走大雄後,老師捂住頭疼的腦袋:“真是的,大雄這孩子怎麼突然變得這麼讓人傷腦筋了。”
“算了,大家先把課本拿出來,我們開始上課。”老師拿起國語,開始為大家講解著文章。
站在教室外的東西依靠在牆壁上,腦袋自然上臺,看著被大雨沖刷過的天空,心中突然十分平靜。
靜香從窗戶向外看去,正好瞧見陽光灑在大雄的臉上,稚嫩的臉龐中卻又透露出幾分不屬於這個年紀的深沉。
看到這副充滿活力的面孔,靜香猛然收回自己的目光,就在剛剛那一瞬間,她似乎感覺自己對大雄心動了。
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