“韓教授，您真是健身有道啊！”盈盈甜甜地說。
“盈盈，你怎麼一個人出來了？張明呢？”韓教授慢慢收住拳路，關切地問。
“別提他！心情不好，在家睡悶覺。所以讓我把論文交過來！”
“怎麼啦！他一向都是一個樂觀主義者，怎麼也會有心情不好的時候？”韓教授問。對這個關門弟子，他還是挺關心的。
盈盈裝著自責道：“看我這張嘴！他叫我不和您說的，挨批評不說，還怕您對他失望。其實也就是工作中受了一點小挫折。沒什麼大事！”
韓教授不悅道：“這叫什麼話？和我疏遠了是嗎？我瞭解張明，一般的事根本難不倒他，更不會讓他沮喪和倒下。這回肯定是碰到難題了，碰到自己過不去的坎了。說給我聽聽吧，我這個老頭子就是這樣一個怪脾氣，你求我，我不一定幫你！你不求我，我還尋上門來幫你！”
盈盈沒想到到韓教授今天會這麼爽快。看來自己採取旁敲側擊的方法是對的。
於是他就將張明的事給韓教授說了一個大概。
韓教授說：“你回去休息，叫張明過來吧，我把情況弄清楚再說。”
盈盈把張明換來了。
張明裝出一副萎靡不振的樣子，好繼續激發韓教授的同情心。
韓教授安慰他說：“不要洩氣，現在下結論還早。你先把情況給我做個介紹。”
張明就一五一十地把當天的情況講給韓教授聽。韓教授說：“你做的沒錯！換了我，我也會這樣做。我覺得這就是一種政治技巧。只不過，在操作上還是有漏洞。對上，要贏得支援，讓自己消除責任。對下，要搞好封口工作，免得節外生枝。這樣才能把事情辦圓滿。”
張明若有所悟，是啊，當初自己還是應該要將這件事向主要領導彙報，並提出自己的解決方案，領導也不是傻子，很有可能按自己提出的方案辦。那個趙主任也沒有親自去作一下思想工作。才會有今天的被動局面啊！看來，自己還嫩得很！
韓教授說：“事已至此，悔也無宜。不要慌，我來賣一賣我這張老臉，幫你去活動活動！”
張明心裡暗喜，嘴裡卻說：“那怎麼好意思呢？又不是什麼光彩的事，說出去也丟您的面子。”
韓教授說：“實話跟你說，如果你有經濟問題，打死我這老頭子我也不會為你出面。不說你是我的學生，就算是我的孩子也是這樣。我真的丟不起那個人！我也不喜歡那麼做。”
他對張明說：“你在客廳裡坐一會，我進去打一個電話”
一會兒之後，韓教授紅光滿面地從房裡出來，說：“張明，他已經答應幫你說話了。我想，他能夠出面，肯定沒有問題。”
“他”是誰？張明不敢問。難道是傳說中的那個在國務院工作的人？
張明說：“謝謝您！韓教授。”
韓教授說：“不要客氣！其實，一有問題就到處找關系，託後門，這也是一種不正之風。不過，在這樣一個大氣候裡，要想把好事辦好，我們也要動用一下自己的關系。要保護自己，弘揚正氣，就必須想方設法地與不正之人爭奪有利的平臺啊！不能太迂腐啊！”
