美琳眼睛發亮，讚歎道：“好巧。”
貝麗也是佩服不已，說道：“王雋懂得真多啊。”
奎克比劃了幾下以後，服氣地說道：“首領總結的很好，就是應該這樣用力。”
王雋道：“道理是這樣，平時練習的時候，要下意識地訓練。養成了習慣，才能得心應手。”
他又把軍體拳的招數拿過來教大家。這些招數，士兵們實戰時或許在緊急情況下會本能地用上，但王雋這樣一招一式提取出來，還是令人耳目一新。就好比鎖喉，從背後箍住敵人的脖子，一下拿住敵人，非常實用。
這樣邊打邊研究，王雋竟然提出了許多改進意見。
奎克迷惑地問王雋：“這麼多招數，首領以前怎麼沒有教我們？”
王雋笑道：“我看你們一個個挺厲害，我都打不過你們，就沒往這邊想。現在成立了軍隊，武藝要再上臺階，就想起這些招數來了。”
確實，王雋知道自己也就嘴巴上提提建議，親自上去格鬥的話未必是這些士兵的對手。畢竟這個時代的人，身手比現代人要敏捷得多，力量和耐力也比現代人強多了。
徒手格鬥以後是器械對練。
戰士們拿著沒有槍頭的矛和盾捉對廝殺。
王雋根據對器械的理解，也提出了許多有用的建議。
器械對練結束，檢閱到此為止。
奎克徵詢王雋的意見。
王雋對部隊的訓練情況還是滿意的。
從上午的演練上可以看出，士兵的力量、耐力、反應速度等各項身體素質指標都還不錯。
“個人的訓練還可以。”王雋道，“只不知道這些人作為教練，情況怎樣。”
這些士兵事實上都是軍官，以後都要統率隊伍的，當教練是增強統率能力的主要途徑之一。
小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
“按照你的吩咐，當教練輪著來。每個月輪換一次。”奎克道，“已經換了兩批人。我檢查過，基本上都是合格的。”
王雋點頭道：“學習指揮一支部隊，從當教練開始。這個環節要重視。”
“好的。”
貝麗想起一件事，對王雋道：“我在明珠城的族人也參加早操的，但蝴蝶島上的人訓練就沒人指導，你能派一個人去當教練嗎？”
奎克眼望著王雋，建議道：“貝麗的人和我們是親兄弟，就派人去島上培訓吧。”
王雋道：“可以。”
說話間，訓練已經結束，士兵列隊候命。
奎克請王雋訓話。
“好吧，我說兩句。”
王雋走到隊伍面前。
奎克立即大聲喊口令；“立正。”
隊伍“刷”一下做了一個乾脆的立正動作，很有氣勢。
“稍息。”王雋喊。
士兵稍息。
