同學吃驚，黑板上兩道大題，一題老師已經把答案寫上去了，他讓蘇瑾做的這題則是前幾年高考卷上最後一道大題，當年難倒了多少學霸，剛剛老師還說這道題他也花了半個小時才做出來。
這是在難為蘇瑾呢。
班裡同學幸災樂禍的看著蘇瑾，蘇瑾皺眉，真是一群小孩子。
那麼喜歡看我出洋相？
抱歉吶，大概你們是看不到了。蘇瑾微勾唇，挺直著揹走向講臺。
林墨染眯眼，這才是真正的蘇瑾，前世的國民女神。
作者有話要說： 已修。
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感謝五位小天使~笑眼）
林墨染：知道怎麼哄人嘛
系統君：知道啊
林墨染：嗯哼？
系統君：親親抱抱舉高高呀！
莫名被這一段萌一臉，系統君實乃賣萌必備！）
米久鰓f和094目的都是為了撮合倆女主，但是彼此又不知道對方底細，所以背後是有許可權更高的系統安排的還是僅僅是巧合？
阿北：真的很喜歡小久的這個問題吶。腦洞很大，稀飯。520和094兩個系統來自一個地方，094是文中最早出現的？在前面幾章中我有一章說明瞭094的來歷，並且埋了一點伏筆，之後在有些場景中也暗示著520的存在。所以520的出現不是偶然，是必然。而小久說的更高許可權的系統控制，那大概就是創造者惹
天才 評論：其實只有一個錯誤，那就是系統需要信仰值，怎麼女主完成任務系統還獎勵女主信仰值。
系統哪裡來的信仰值給女主，而且信仰值不是用來支撐系統存在的東西嗎？
除了這些還是一篇很好的文，期待作者完結＼(o)／
阿北：系統只是一個輔助工具，而任務和獎勵不歸系統所管，094可以說只是一個中間宿主，任務與獎勵是上一級發布的，094無法得到這些獎勵，所以必須是宿主完成任務得到信仰值。所以這個問題並不矛盾。最後謝謝小天的誇獎，然而我想告訴你，本文從今日起周更，七天更新一次，還有那個番外，表示還在整理，七天後跟下一章一起發。
完結遙遙無期吶，阿北只能說，不會棄坑的。
真的很滿意讀者提這類的問題，可以方便我去解答，去梳理文中不合理之處。也方便我看看讀者能不能猜到我的想法，哈哈哈。
☆、掰彎大觸三十六式7
蘇瑾對著數學老師不屑的笑了笑, 這個笑容邪氣十足, 一秒女神變撒旦！
數學老師小小的驚豔了下, 這個女學生, 長的比那些女星還漂亮。
站在黑板上，蘇瑾抬頭看起了題目, 等待了三分鐘有餘，正當數學老師有些不忍心看她出醜, 打算讓她下臺時, 蘇瑾便撿起一根□□筆, 不急不慢的在題目下寫了一個漂亮的解字。
坐在第一排的周曉靠在後桌的椅子上，嘲諷道, “你們看到沒, 剛才蘇瑾臉上的表情，太裝b了有木有？”
後桌的小女生星星眼的望著正在黑板上看題的蘇瑾，聽到前桌的話, 一愣，“裝b麼？剛才那邪笑, 超級帥的啊！！！”
