“可是哥哥。” 蘇酥又探頭出來，半扒拉在窗臺邊，“我們也小小年紀幫你帶了很多次情書給姐姐啊。再說……”蘇酥頓了頓繼續，“要真論親疏，我們當然是和姐姐親啦~”
小哥哥？
小哥哥無言以對，繼續在人工降雨和苦情音樂背景中飄零。
哼~就是代替姐姐欺負你這個大豬蹄子！
蘇酥哼哼，和麵無表情死魚眼的宋倦拋去一個“幹得好！”的眼神，決定多給自家竹馬煉一把一品橙武武器。
第二天，蘇酥和宋倦揹著書包出門上學時，卻被坐在駕駛座上，明顯是在等小姐姐的小哥哥叫住。
“酥酥，你出來時看見姐姐沒？”
蘇酥停下腳步，扭頭看向小哥哥，微微偏頭，“這位陌生的哥哥，……你誰？”
“……”
嘿呀……真是兩只太有義氣的小白眼兒狼。
小哥哥肝疼。
作者有話要說： 抽成亂碼扔了1個地雷
讀者“鹹豆腐腦超好吃”,灌溉營養液+17
づ￣3￣）づ╭?～
晚安~
☆、呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
等樓上小哥哥和小姐姐又和好後，中考也逐漸臨近了。
而越臨近中考，蘇酥就越愛捧著她的老年人保溫杯，每當班裡有人嘆氣或面露愁苦時，就瞬間橫移過去，一副迅速靠近的姿態，關切，“怎麼啦？不開心啊？沒事，來，喝杯枸杞紅棗水，有助於恢複情緒。”
“……” 被關懷的同學。
“……”看見此景的宋倦。
班長您能不能別這麼一本正經？這樣讓我們很難判定你是認真的，還是在逗比啊……
至於同學們的心聲，蘇酥自然是不知道的，不過倒是在又一次唸叨著“關注養生，關注健康，健康的身體有利於更好的學習”時，被宋倦面無表情的吐槽。
“好像愛生病的也是你吧？”不運動也身體棒棒的宋倦斜眼自家小青梅。
“……？？？”蘇酥。
蘇酥默默拿出小本本。
記你本本！
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就這樣，在初三四班班長關注同學們健康的時候，眾人終於在六月中旬，迎來了中考。
雖然有佔多數的同學，都和蘇酥、宋倦一樣，是直升忠武高中，但還是有小部分因為父母工作調動的原因，或者其他理由，選擇了不同的高中。
分離總是帶著惆悵和不捨，尤其是上學時的離別，更顯得傷感。
就連班主任都忍不住微紅了眼圈。
但下一秒，就和其他人一起被蘇酥的話逗笑。
——“班主任你放心，要是想我們了就在班級群裡喊一聲，然後我們一起從高中部翻牆過來看你呀。”
頓時讓大家變成淚中帶笑。
最後一次摸摸鎮守初中部的“喵校長”後，大家在校門口暫別，有約好明天出來一起去玩遊戲的，也有三五成群現在就去逛街的。
總之，在辛苦了三年後，總算是迎來了這個完全沒有作業的暑假。
光是想到這一點，就足以讓大家眉笑眼開了。
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沒有作業的暑假是什麼樣子的呢？
大概就是“沒有作業的第十四天，想它、想它、想它、想……等等！作業是什麼？！”這樣的過程吧？
