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“什麼？收視率只有1.5？你開什麼玩笑，這怎麼可能？”
“臺長，我開始也以為弄錯了，讓技術部門核實了一遍……這確實是真實資料。”
“不可能，絕對不可能，肯定是哪裡出錯了，昨天還有2.7的收視率，怎麼可能突然之間下降這麼多？”
國立電視臺，參加完一個會議剛剛回到自己辦公室準備收拾東西下班的鄭邱毅看到秘書送來的節目收視率報告，滿臉的震驚之色，簡直不敢相信自己的眼睛。
他今天參加會議的時候，臺長還說他分管科教頻道成績突出，做出《百家講壇》這麼一檔優質節目，就連最高領導人都在一次文化會議上提到過。
自己走進辦公室的時候還興奮的哼著小曲呢，怎麼猛然間就來了這麼一個晴天霹靂？
實在是太不可思議了，昨天還創造歷史的節目，只過了一天收視率就降了將近一半！這誰能想得到？
“這個……”秘書看了看臉色陰晴不定的鄭邱毅，一副欲言又止的模樣。
“吞吞吐吐幹嗎，有什麼事說！”
“臺長，那個韓宇在微博上也發了說三國歷史的影片，觀眾應該都去看他的影片去了，所以咱們的收視率才……”
“放屁，你當我是傻子嗎？網路影片能跟電視節目扯到一起嗎？他……”鄭邱毅大聲斥責道，可是剛說兩句猛然頓住了，“你，你說誰發影片？”
“就，就是本來跟咱們合作的韓宇，他自己錄了說三國的影片，發到了微博上。很多人說他講的比方教授講的要好，所以……”
鄭邱毅愣住了，半天回不過神來，“你在哪裡看到的？給我找出來！”
一把拉過秘書，讓他在電腦上幫自己找出韓宇的微博，鄭邱毅點開微博仔細的看了起來。
只看了十幾條評論，鄭邱毅便看不下去了，不是因為評論裡有什麼不入眼的詞彙，相反幾乎都是好評和贊譽之聲。
他又點開自家電視臺官方微博上關於今天《百家講壇》節目的微博，依舊翻看了十幾條評論，也是看不下去了……
“什麼玩意啊，這跟上歷史課有什麼區別？”
“之前看於教授講的《論語》讓我喜歡上了這個節目，但是現在這個方什麼的講的三國歷史……高中三年我已經被歷史老師摧殘的夠狠的了，不想再重溫舊夢，所以……拜拜！”
“內容真實、震撼，旁徵博引，看的出來這位方教授確實有點水平，作為一堂專業課給學生聽聽還行，可是我們不是你的學生，不是歷史專業的人，你講這麼枯燥誰看啊？”
“昨天看到有人說那個叫韓宇的講的三國更好看，開始還不相信，畢竟一個是專業教授，一個是業餘小學生，可是真的看了之後才發現，這位方教授講三國的水平與韓宇的差距，就跟他的文憑與韓宇的文憑差距一樣的遠！”
“不多說了，本來以為是好節目，現在只能說一句――《百家講壇》再見！”
“頂樓上，再見+1！”
“頂樓上，再見+2……樓下保持隊形！”
……
“頂樓上，再見+10086……”
