而且何路現在又沒有專門的中醫老師。
學校的中醫知識，主要還是學藥理，辨別藥材，至於那種針灸什麼的，學校是根本不教的。
一來他們的綜合醫學雖然是中西醫結合的，但是還是以西醫為主，中醫為輔。
中醫的課程其實都是相對基礎的知識，像針灸這種很難速成的學科，基本是不會考慮的。
因為針灸這種事情，如果不是長期專門的學習，很難學精。
而且若是在實際行動時扎錯了位置，可是會給患者帶來很大的麻煩。
所以這種綜合醫術學習，學校裡最多就是教授到穴點陣圖、經絡圖這種理論知識。
可以幫助學生們以後學習針灸、艾灸更加的方便，而又不需要擔心因為學生的針灸技術學藝不精成為了庸醫，從而要學習負責。
這種想法其實也不難理解，更何況善於針灸的教授本就稀少。
唯一的教授還要專門負責中醫專業幾個年級的學生們，對於綜合醫學的學生們自然照顧較少。
好在何路可以到處蹭課，這對於他來說可是一大優勢。
不過他打算先把現在打算做的止血練習搞明白再說。
絕對不能想一出是一出，一步一步的進行學習，一切都要循序漸進。
隨後何路找了個房間角落將人體模型放好，並立刻拿出相關的資料，研究起了止血法。
止血法也非常多的選擇，什麼結紮止血法、電凝止血法以及徒手的壓迫止血法等等。
現在何路身邊可沒有什麼器具，所以那些用手術鉗夾的結紮止血法和電擊器的電凝止血法就沒法練習了。
何路先試著學習了下壓迫止血法，畢竟這個技術可沒有什麼特殊的器具要求。
無論什麼情況都是可以使用的。
不過在模型上按來按去總感覺差了點手感。
好在何路想象力還算不錯，假想出患者手臂腹部出血的樣子。
壓迫止血法的技巧看上去很簡單，無非就是以一定的壓力使血管破口縮小或閉合。
然後利用著血流減慢，讓血小板、纖維蛋白、紅細胞足以迅速形成血栓，以至於傷口暫時封閉，讓血外流停止。
何路簡單的模擬了一番，感覺這招倒是很好做。
覺得基本的理論算是清楚了後，何路便又開始嘗試起了其他的方法。
畢竟壓迫止血法可對付不了大出血，一但傷口過大，想靠壓迫止血，只會傷到病人，讓患者死路一條。
所以身為一個合格的醫生，止血方法也絕對不能只會其中的一兩種。
一定要儘可能的學習全面，所以何路也是又找了另一種對於器材要求較為寬鬆的方式。
其中有一種就是面布類止血帶法，這種方法其實早在古代就已經開始應用了。
用帶狀布條在傷口的附近勒緊止血。
對於外傷有著非常顯著的效果。
還有一種便是橡皮止血帶法，和前者利用的理論相同，算是現代醫學技術的改進版。
在真正的手術室中，利用醫生的橡膠手套就能夠做成。
取橡膠手套口的皮筋，進行緊急的清洗消毒。
然後用其將綁在紗布綁在出血口的位置，幫助患者快速止血。
想必原始的綁法，看上去就是多利用了一重皮筋的力量。
但是對於手術安全性來說，可比一重布條強的多了。
這種止血法也是比較簡單的，何路只要控制好了力度和扎繃帶的角度，便能夠很好的掌握。
剩下的便是時間突發時自己的臨場發揮了。
