大家也紛紛覺得，如果真如何路所說，那他這個新生代表，的確名副其實。
接著何路按照演講稿，講了一大串的常規演講，裡面的內容基本都是從網上東拼西湊出來的。
“時間是不等人的，在你們放鬆的同時，有的人已經走遠了。不過亡羊補牢，為時不晚。我們還年輕，還有大把的機會。希望同學們能夠在接下來的大學四年中，珍惜時光，不斷向前！”
何路的演講到此結束，伴隨著臺下學生們的熱烈掌聲，何路回到了自己所在的班級中。
“可以啊兄弟！我就知道你絕非凡人！”章勇臨拍了拍何路的肩膀感嘆道。
說起來，何路跟章勇臨還分到了同一寢室，不過另外兩個室友可能是今天才來報道，所以何路暫時還沒見過面。
等開學典禮一結束，所有學生也去了事先安排好的教室。
大學教室不同以往，並沒有固定的教室，平時基本也是哪間教室空著都可以隨便用。
像這樣安排活動，則是需要事先申請安排的。
何路看了一眼班級，雖然沒有細數，但男女比例還算均衡。
而講臺上的班主任則是逐個點名，讓學生們分別介紹著自己。
大家都還算踴躍，介紹起了各自的喜好，和擅長的事情。
輪到何路的時候，班主任則是點了點頭，喊了下一人的名字。
“老師！我還沒自我介紹呢！”
“大家應該都認識你了吧？”
同學們也紛紛點著頭：“認識。”
何路無奈的笑了笑，不在多說。
隨後便是競選班委環節，其實在這新生中誰也不認識誰的階段，一切評選也沒什麼公平可言。
那些活躍一些人的同學，在班裡混了個眼熟基本就能夠評選上。
這也是一些學生開學前，就在班級的聊天群中積極發言的一個原因。
大家都認識自己了，那麼這個班委的位置也就能夠拿到了，而且班委本身還有績點的增加，對大學考核有一定的幫助。
“有沒有同學自薦為班長的？”
班主任說完，一些同學不由自主的看了看何路，畢竟這新生代表都沒說話呢，自己哪裡好意思參與？
班主任一看，便直接向何路問道：“何路，有沒有興趣班長？”
班長？何路肯定不想當啊！這多耽誤時間？可是自己一個學會代表不做班委是不是有些說不過去？
“老師，我更想做文藝委員，畢竟我會作曲和彈鋼琴。”
何路嘴上這麼說，更重要的還是他從學長那聽說，文藝委員的事情比較少，也比較輕鬆。
“那大家對何路擔任文藝委員有沒有異議？有沒有競爭者？”
全班都表示贊同，於是何路的職位也就定了下來。
而後大家沒有了擔憂，積極參與起了競選，班乾的競選也很快落幕。
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