執事將本月的薪水，十塊錢，也就是十個銀幣，上面印著花紋，交給吳有道。而後來到安排吳有道住的地方，鎮子東部的一所院子。院子用石頭圍牆，大門塗紅色，表示尊貴。房屋建造的有模有樣，人字屋脊，門窗俱全。執事告訴吳有道，這是祖地裡有地位的人住的地方，一般的人都住在西部。祭祀通常是自己安排時間，部落如果有事情，會派人來通知的。不過，是大祭司，實際上是光桿司令。吳有道一個手下也沒櫻原來的幾位祭祀，嫌棄莫代爾部落窮苦，先後都離開了。族長也無可奈何，貧賤夫妻百事哀啊。所以，一聽下面莫拉村出了能人，培養出來四個神童，大為驚喜，於是急急忙忙的把吳有道當做寶貝請回來，趕鴨子上架了。
執事告辭後，吳有道進入自己的院子，吳曉武和一男一女迎上前來，這兩個人是族長派來侍候大祭司的。這個安排很貼心啊。吳有道問清楚，這兩口子也住在院子裡，負責打理所有生活雜事。全部四口人，一個月的費用不超過四塊錢，也就是四塊白色金屬片片。吳有道滿意的點點頭，拿出四塊錢遞給那個男子，男子接過來轉手交給老婆。這個細節讓吳有道放心不少。
“曉武過來，開始練功了。”吳有道招呼吳曉武進屋。大祭司的生活，就這麼平淡無奇的開始了。
莫代爾部落的許多人雖然知道自己部落來了新的大祭司，但是吳有道深居簡出，大家都沒有見過。吳有道帶著吳曉武繼續摸索著修煉。現在條件好了，祖地的藥液配方藥液效果大大的超過原來莫拉村老村長的。師徒二人每都能感覺到身體中的變化。
“曉武，現在你身體裡的聲音流到哪裡了？”吳有道關心的問。
“師傅，聲音已經充滿全身，就差腦袋了。”吳有道心裡暗自佩服，傢伙比自己的身體素質好太多了。自己身上進來涼氣產生的溫暖才擴充套件到上半身，腦袋和下半身還是涼的。曉武的進展太快，一旦腦袋也充滿聲音，就表示這個階段的修煉到頭了，下面應該怎麼辦？我，我怎麼？我不知道，你自己琢磨去？面對才八歲的孩子，這話不出口啊。這孩子已將將自己當做唯一的親人，正眼巴巴的等著自己這個師傅的指導呢。現在看來，閉門造車是不行了。去族長那裡問一下吧。
吳有道指導自己在這裡沒有什麼根基，族長看重的是自己外來者身份和培養神童的能力。雖然打鐵還需自身硬，提高自己的修煉水平是基礎，但是在這之前，還是需要有一些必要的手段。作為大祭司，自己要與之前的祭司有區別，要有自己的特點。吳有道決定要保持神秘福於是花掉一塊銀幣，讓裁縫鋪子按照自己的設計，為自己和曉武二人做了幾套帶兜帽的黑色長袍。特別是給吳曉武做的黑袍，要寬大一些，快要拖到地上了。這是國內會過日子的家長為孩子做衣服的通常做法。
第一次穿黑袍戴兜帽出門，效果立刻顯現出來。路上遇到的人，都會用敬畏好奇的眼光觀察吳有道，祖地什麼時候出現這麼奇怪的傢伙？紛紛主動的避讓。來到祖屋，見到族長，出想要去族內藏書閣，看看收藏的書籍。族長見到黑袍，心裡也產生一絲絲的敬畏，聽見藏書閣幾個字，有些尷尬的：
“啊，大祭司。你知道藏書閣都是祭祀們建造的。咱們莫代爾是個窮地方，沒能力留住那些祭祀，也就沒有藏書閣。”見到吳有道失望的臉色，趕緊補充：“這樣吧，給你每月多加五塊銀幣，你用這錢來收集書籍。再給你專門建造一個藏書樓，你看這樣可好？”
這個時候族長的心裡非常的緊張。族長心裡清楚，五塊銀幣，足夠一個人半年的生活所需，但是這點錢，連一本書也買不到。這是族長以前從祭祀那裡得知的。在以前的祭祀離開時，族長傾盡全力也沒留下一個，於是退而求其次，想要買幾本書籍，給部落留下火種。祭祀看著族長拿出來的十幾塊銀幣，嘲笑的：“就這點錢，還想買幾本書？”最後還是一位比較和善的祭祀，念及族長一直以來的恭敬，也沒收族長的錢，送給族長一本書，這本大陸雜記，是族內唯一的書籍。但是，五塊銀幣是族長許可權內最大的能力了。超過這些，就需要經過族老會商議。在這個外來者，現在沒有展現其價值之前，肯定是沒有希望的。至於專門建造藏書閣，那就不算什麼事兒了。建築材料和人力都不需要花錢。族長也只是靈機一動，將這個作為添頭而已。
吳有道沒有立刻答應。吳有道知道，什麼事情都是一個道理，若是輕易得，便作等閒看。吳有道越是不輕易答應，就越是顯得這個點頭的分量重。當然，最後必然是答應族長。
族長見吳答應下來，也高興起來，：“其實族老們也有一些書籍，不過很難從他們手裡借出來。”
“嗯？”這是意外的喜訊。至於借出來還是借不出來，吳有道根本不去考慮。開什麼玩笑。吳有道手裡掌握著培養神童的方法，只要開口，那些族老為了家中後輩，還不是上杆子把書送過來？
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吳有道接過那本大陸雜記，沒有告辭離開，反而坐在那裡沉吟了起來。族長心翼翼的問：“請問，你還有什麼需要的？”
“你是知道的。”吳有道開口：“我能來祖地，是因為我能夠培養出來神童。”
族長被這句話帶來的驚喜給驚呆了：“是啊！這簡直是太好了！”終於等到這個吳開口了。雖然族長和族老們都知道這個外來者的本事，但是誰也不敢直接提出來。培養神童這個本事太逆了。就憑這一點，在神火門就能夠換一個長老位置。一旦逼急了，人家拍屁股走人，自己這個窮部落，如何能夠留得下？只有打感情牌，溫水煮青蛙一樣，慢慢的，讓他對部落產生歸屬感，這才有機會。
吳有道不知道族長的心思，曉武的下一步修煉如何進行，逼迫吳有道必須儘快瞭解這個世界的修行體系。另外，自己的修煉也同樣是迷迷糊糊的，進入身體的涼氣是什麼東西，為什麼和神童有關，為什麼會產生溫暖，全身都溫暖後下一步該怎麼修煉，這些都沒有頭緒。在國內的時候就聽過對誤人子弟的事情有過嚴厲批評：
“懵懂傳懵懂，一傳兩不懂，師父下地獄，徒弟往裡拱。”
書籍是視窗，可以非常便捷的瞭解這個世界。吳有道決定從本部落入手，將這個藏書閣建設起來。吳有道問老族長要了紙筆，粗糙的草紙張上，吳有道根據自己對國內實體圖書館的記憶，用木炭筆畫出來藏書閣的分割槽結構，交給老族長。
“按照這個樣子造房子。”
藏書閣分上下兩層，上面放一些好點的書籍，並設計了一個不大的靜室，用於自己打坐觀想的修煉。下面一層準備放一些啟蒙性質的書籍。進門有一個隔離間，也就是國內的衣帽間，來人必須換鞋，脫外套，淨手。不能把泥土草根樹葉之類的東西帶進去。不僅是為了衛生，更重要的是增加來人對書籍的尊重。
大祭司建造藏書閣是有利於部落子孫後代的好事，老族長一聲令下，全鎮的人都參加了義務勞動。這個世界缺乏設計者，不缺乏好工匠。僅僅七就建成了。在這個鎮子裡，藏書閣可以是最宏大氣派的。推開紅色大門，穿過衣帽間，看著一排排高階紅木書架，空空如也，吳有道自嘲：這算不算作繭自縛？就像國內流傳的一個笑話：為了喝一杯牛奶，去養一隻奶牛。為養這一隻奶牛，又建造養殖場，以後還得準備飼料，衛生防疫。老鼠拉木頭，大頭在後面啊。這麼大的藏書閣，足足可以容納幾萬本書啊！上哪兒找？
不過，看到自己在這個世界的第一個辦公室就能夠有這麼大的規模，吳有道心裡還是很滿意的。
老族長帶著幾位族老，看見吳的臉上微笑，也就徹底放下心來了：既然在這裡有了自己的產業，大祭司就應該能留下了吧？
接下來召開族老會。吳有道的位置緊靠老族長，明顯的二把手位置。族長宣佈，今開始，實施本部落的神童培養計劃。具體招饒條件由吳決定。
吳有道胸有成竹，當場宣佈兩個條件：第一，要經過自己的檢測，第二，不能無償培養，要繳納學費。
對於第一個條件，眾人都沒有意見。對孩子的身體進行檢測，是多年來的慣例。對於第二個條件，就有些人不滿意了。因為以前族內對有賦的孩子也有過專門培養，但是都是免費的，所有的花費都是族內財政統一支付。這次將這個負擔轉移到每個人身上，由自己承擔？
(本章完)
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