遊戲大概是這樣：由一二小組的人寫下時間，三四小組的人寫下地點，五六小組的人寫人物，七八小組的人寫事件。
然後將時間、地點、人物、事件組合在一起，形成一個完整的小故事。
什麼都可以寫——
時間不限，地點不限，人物也不限，事件也是。
姜沫原本是不想參加的，但是物理老師要求必須全班參加，她拒絕不了。
乾脆接了組長髮下來的紙。
剛準備在紙上寫東西，姜沫忽然發現自己沒帶筆。
正糾結，前桌的女孩子忽然轉過身，遞給姜沫一隻筆，結結巴巴的開口：“我有多餘的……你……你用我的吧！”
姜沫道了聲謝，在女孩兒愣神的目光中，接下筆，在紙上寫下了一段文字【寫作業】！
很快，組長將所有的紙條收集起來，蘇語寧是學委，要幫著老師一起整理紙條。
紙條分成四部分，一次抽四張，按照順序。
剛開始，念出來的確實有趣。比如——
【公元前，廁所，二胖，喂恐龍】
【昨天，教室，楊偉，上廁所】
各種各樣的故事，班上同學聽的眼淚鼻涕都笑出來了。
物理老師也跟著笑，可是最後四張紙，組合成的故事，物理老師張嘴唸了【去年—家裡—李明……】
前三張紙都沒有問題，等到第四張紙的時候，他頓住了——
他的目光，瞬間落在姜沫身上。
在旁邊幫忙的蘇語寧故意用一副天真的樣子，看著物理老師。
“老師，怎麼不說了？”
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