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因為獲得推薦位，提前恢複更新！這周每天至少一更，元旦節3更，其餘幾天視情況加更！謝謝朋友們的支援，沒有你們的推薦和收藏，晉仙路不知多久才能等到推薦位。都市類書太多了，推薦位緊缺……）
“今天，我準備給大家講一個攻擊法術。”張繼學在宣佈上課後，開門見山。
學生們頓時興奮起來，從他們的臉上就可看出他們對此期待已久。之前一週，課堂上所講授的大多是一些修真的基礎知識，對李晉、沈文靜、柳先飛等剛剛引氣入體的新晉修士來說，自然聽得如饑似渴，可對那些世家子弟來說就有點索然無味了。
但功法和法術則不同。各家傳承中雖然也有這些，但哪比得上雲麓仙居這種隱世門派中的功法和法術來得精妙？即使像林家等，本身的傳承屬於雲麓仙居的分支，也對正宗的功法和法術頗有期待，希望能借之改良自身的傳承。因此林悅瑤也馬上聚精會神起來。
授課的場地是在雲麓宮殿後的空地上，與李晉以前修煉的地方很近。沒有桌椅，沒有講臺，張繼學搬了把椅子坐在之前吳輕蔓“參悟”的大樹下，其他學生則成扇形圍著他，三三兩兩交錯開來，各自找平整的草地坐著。李晉坐在最後邊，時不時能看到林悅瑤小半個側臉和從發梢下露出的晶瑩的小耳朵，便會失神一兩秒。
此刻他看到林悅瑤集中了精神，自己也暗下決心，要認真學習，千萬不能落於人後。
雲麓山上空氣清新，今天又沒多少雲彩，可見天空上繁星密佈。氣候已漸涼，在這山中更是寒氣刺骨，張繼學卻只套了件古樸的長衫，可以看到裡邊只有一件打底的汗衫。他顯然並不覺得冷，反而更精神奕奕，只見他手掌一翻，手心中便浮現出一團熊熊燃燒的火焰，學生中有幾個頓時驚叫出聲。張繼學說：“在給大家講解這個法術前，我有幾句話要交代清楚。我們雲麓仙居的法術，無論誰學會了都可以使用，但一定是要以雲麓仙居的心法來催動，才能達到最好的效果。心法越精純，法術的效果越好。至於心法精純，並不是指你們的修為有多高，而是說對心法的領悟有多透徹。就算你們練氣只有5、6級，若是對雲麓仙居的心法領悟得比我還透徹，施放的法術效果就一定比我好。當然，這個效果好，並不意味著一定是威力大，用句當下時髦的話來說，只是施放法術的‘價效比’比較高。法術的威力，畢竟還是與真元的深厚直接相關的。”
說到這，他手一搖，掌心的火焰頓時消失不見。“在正式開始講解這個法術前，你們還有沒有什麼疑問？”
人群中一條手臂高高舉起。張繼學瞥去，見舉手的人是李晉，不知不覺就皺起了眉。他略微點點頭：“說吧。”
李晉站了起來，剛要張口，張繼學就打斷了他：“坐著說。”
他只好怏怏地坐下，不安地扭了兩下，才問道：“老師，你剛才演示的那團火焰，可燃物和助燃物是什麼？火焰的溫度有多高，你不會覺得燙手嗎？還有，老師……”
張繼學聽了幾句，臉上已經陰得能滴出水來了。趙義正忙咳嗽一聲，想提醒李晉。張繼學銳利的目光馬上掃了過去：“怎麼了，你感冒了？”
趙義正低下頭苦笑：“沒有啊，只是忽然嗓子癢。老師，請快點講解法術吧！”
“我也想講啊！”張繼學冷笑道，“可是身為老師，總得回答學生的問題吧。可是我又不是物理老師，也不是化學老師，回答不了這問題，怎麼辦呢？要不你們先自習吧，我去翻翻初中教課書，看能不能想出答案來。”
李晉這才回過味來，明白自己又觸犯到張教授了。可是，他是真的很想知道這幾個問題的答案啊……自從上次利用手鐲施放了一次那個火球法術後，李晉一直在思考這幾個問題。那火焰是怎麼産生的？燃燒的原理是什麼？溫度有多高？如果這些問題都能得到解答，那麼在施展法術的時候就能有意識地加以控制和改良，或者人為製造出最適合施放這種法術的環境。
正當李晉尷尬得不知如何自處的時候，吳輕蔓的聲音在黑暗中響起：“師兄，你繼續給他們講課吧，這小子就交給我了。”
