火花四射，火苗亂舞，無數帶著火星的碎木屑仍在慢慢地飄落，燃燒著的樹皮發出“嗶嗶啵啵”的聲響，一片地獄景象。看著自己造成的破壞，李晉忍不住看了一眼大庶長之鐲，既興奮又恐懼地嚥了口唾沫。
正在這時，他忽然聽到背後傳來衣袂破空的聲音，眨眼間就有三個身影落在自己面前。一個是張繼學教授，一個是教“現代玄學研究”的吳輕蔓教授，還有個正是白天那個神秘的代課老師——薊東遊。他們怎麼會到這裡來的？還有，原來吳輕蔓教授也是修士？李晉勉強站了起來，一臉愕然。
吳輕蔓看著李晉未語先笑，張繼學右手變幻了一個手勢，神情淡然地念了幾句，然後一道水幕從他掌間沖了出來，迅速擴大形成一股沖天的水柱，然後旋轉著以鋪天蓋地之勢沖到火場上，片刻後火勢就消停了。
薊東遊一直含笑看著，這時才贊嘆道：“好俊的‘浪兮滔天’。張兄雖然真元受損，但對法術的操控卻愈發精細了，看來到這塵世來打磨一番也並不全是壞事。”
張繼學搖搖頭：“雕蟲小技而已。要說操控的入微，天下誰又比得過弈劍聽雨閣的禦劍術呢。”說完他轉過身看著李晉，神情似笑非笑地說，“李晉同學，你是對學校有什麼怨氣麼，大半夜地跑來放火燒林。”
李晉張了幾次口，卻不知道該說些什麼。接二連三目睹法術所帶來的沖擊，讓他一時間處於大腦短路的狀態。好半天他才擠出一個僵硬的笑容：“張老師，這是意外……”
吳輕蔓忍不住大笑起來，絲毫不顧形象地前俯後仰：“哈哈哈哈……師兄啊，你教的好學生！隨便弄個意外都有這麼大的動靜。”
張繼學臉上的肌肉抽搐了一下，心想什麼叫我教的學生？明明是你想收徒吧。
吳輕蔓好不容易止住笑，問道：“李晉，那個法術你是怎麼學會的？”
李晉下意識地就要把左手往背後藏，卻硬生生地止住了，腦子裡飛快地思考著應對之策。吳教授直接開口問“法術是怎麼學會的”，證明他們早看出自己在修煉了。這也間接說明瞭一點，他們是有意在課堂上傳授修煉之法。是為了什麼？為了招徒弟？為了造福蒼生？為了普及修真功法？不管是什麼原因，現在都不是深究的時候。必須得編一個說得過去的藉口，大庶長之鐲的事情是絕對不能曝光的，這幾位教授實力高強，來歷神秘，要是一時起了貪念把大庶長之鐲搶走，自己找誰喊冤去——前提是他們沒順便把自己滅了口的話。李晉向來告誡自己，要相信他人，但絕對不要相信他人心中的魔鬼。
想了想，他覺得這幾位教授未必認得出大庶長之鐲上附帶的法術，於是說道：“在第一次上玄學史學到修煉口訣，開始修煉以後，我就對這方面的東西特別感興趣。後來我國慶回家在我爸的藏書裡發現了一段法術的口訣，就試著修煉了，剛剛是第一次施放成功。這個法術的名字好像叫做——”憋了半天，李晉才想出一個合適的詞，“流星火雨。”
吳輕蔓“撲哧”一聲笑了出來，薊東遊也忍俊不禁。張繼學卻鐵青著臉，哼了一聲，“你回去吧，以後我的課，你不用再上了。”
李晉一愣，覺得莫名其妙：“為什麼啊張老師，你上課的規矩我一直都遵守的啊。”
張繼學留下一句冷哼，竟不再說話，直接拂袖而去，吳輕蔓和薊東遊稍停了一下，也追著張繼學走了。
李晉留在原地，既不敢追，也不敢罵，只好一個人納悶，剛才說錯話了嗎？想了半天也不得要領。
看著被燒得亂七八糟的樹林，李晉的心情才變好一點，至少今後有了保命的手段了。在對戰“狼人”時如果就掌握了這法術，說不定還能救下那個可憐的女孩……過了一會，身子逐漸恢複了點氣力，李晉才蹣跚著往山下走去。
……
吳輕蔓追上張繼學後，笑問道：“師兄，你發這麼大火幹嘛。”
張繼學這時臉色已恢複如常，淡淡地說：“本來以為發現了一個可造之材，現在才知道是空歡喜一場。心性不行，終究成不了大器。”
吳輕蔓卻撇著嘴不樂意了：“怎麼個心性不行了？我覺得挺好啊。撒幾句謊算什麼？那叫謹慎。如果他剛才老老實實地回答你，我就會打消收他為徒的念頭。太老實的人，放他出去闖蕩，會被吃得骨頭都不剩的。”
薊東遊也點點頭幫腔道：“我看那年輕人應是正直之人，剛才撒那個小謊只能說明他懂得懷璧其罪的道理，並不見得是心性不佳。”
張繼學悶不做聲，過了一會才道：“明明是‘炙兮陽燧’這麼優雅的名字，他不知道我也不怪他，可他卻偏偏起了個‘流星火雨’這麼俗氣的名字。可見他不學無術，與我雲麓仙居秉承的瀟灑風流的路子不合。”
吳輕蔓和薊東遊俱是一時無言以對。
吳輕蔓暗想，男人就是男人，近百歲的人了還喜歡耍小孩子脾氣。我且不跟他頂嘴，等過幾天他氣消了，再慢慢去勸他迴心轉意。難得的好苗子，就這麼疏遠了實在可惜。
薊東遊暗暗尋思，傳聞當年雲麓仙居在煉器一途上穩居八派之翹楚，可惜後來天地法則改變，大多法寶都腐朽破損了。今日見到這只儲物手鐲，果然是大有妙處，竟然能將攻擊法術陣鐫刻於儲物手鐲上；還能透過減小法術威力，降低驅動的需求，區區一個練氣3級的小修竟也能驅動這神通境才能施展的法術，實在是讓人嘆為觀止。能見到前人的神奇造物，真是何其幸哉。
