前些年還沒開始搞計劃生育的時候，他們還催媽媽生二胎。
大概是覺得二胎無望了，就開始逼著她爸再找一個。
“重新找一個沒生的，多一個生育指標。”......家裡人都這樣說。
團團自然知道，她要是爭氣一點，媽媽就不會這麼難，也不用偷偷帶著她出來補課，家裡的堂哥堂姐也都補課呢，大家都在較著勁，看誰能考上更好的大學。
“......他們都說看電視不好，媽媽也不讓我看。”團團小聲說。
馮燕文點了點頭：“其實阿姨也很喜歡看電視，我喜歡看好萊塢大片，看英文原聲的，有些經典大片是真的很好看，以後等你英語好點了，可以跟媽媽說你要磨耳朵，在家裡光明正大的看。”
團團還真的很認真的思索了起來。
“但是英語好難學的。”小姑娘苦惱的說。
“難吧，是難度，你想想啊，咱們從小講普通話長大，這麼大了再學一種語言，怎麼會不難呢。”
“老師也覺得英語很難嗎，那老師是怎麼學的？”
馮燕文果然擺出了好好思考的樣子，認真的說：“學什麼都難，關鍵要有興趣，阿姨小時候沒你這條件，我們那會兒能接觸到的本來就少，剛好村裡有個老知識分子，早期留過洋，我的英語就是那位老先生教的，當時還小吧，能學到東西就很好了，沒有什麼難或者簡單的意識，甚至只要能看到書，給我看産品說明書我都樂意。”
團團驚訝的長大了嘴巴，算了算馮老師的年紀，想想也對。
那個時候嘛，好多學校都停課了，能學到些東西很不容易。
“但是老師，單詞我也背了，課文我也背了，可我就是不能用到考試裡面啊。”團團苦惱的說：“我覺得沒有老師能教我了。”
“這樣啊。”馮燕文思索了一下，看樣子這個小姑娘跟一般人不一樣，記性好的很：“沒關系，你帶了英語書嗎，咱們從第一課開始，我陪著你讀，看看到底是什麼問題。”
團團點了點頭，從身後帶著的書包裡面翻出英語書來。
她沒有抗拒，還主動找書，已經是很大的進步了，馮燕文鬆了一口氣。
一個小時過後，馮燕文似乎找到了思路，這個小姑娘記性很好的，但缺乏鼓勵，課文和單詞也是死記硬背，生拉硬套，很難融入到使用中，她於是嘗試去理解課文，變幻場景的變化，團團的單詞儲備量跟發音都不錯，很容易就融入到其中，兩人從最簡單的對話入手，延展到別的場景的對話，讓她真正理解了課文裡的意思。
九十年代的英語教材，難度跟後世的沒辦法比，英語的啟蒙還是初中一年級，團團這個年紀的學生，理解能力也還可以，真正做到了深入淺出，她也就沒那麼抗拒了。
......
一個多小時以後，張明卿從常媽家回來，剛走進院子，就聽到了房間裡的英語對話聲。
其中一個，還是她女兒的聲音，張明卿眼睛一亮，快速走了幾步，一直到了窗戶底下，確定這就是她女兒的聲音，團團正在跟這個老師對話！
馮燕文不會打斷她，等到一段對話結束，才給她指出剛才的問題，歸類總結。
“there are 跟there is的運用場景的區別其實很簡答，很多花很多照片用什麼啊？”團團還是個初中生，最基本的階段，但初一一下子灌入了太多東西，一時接受不了而已，馮燕文就先打消了她的戒備心，讓她沒那麼抗拒，再聊學習。
“there are，複數形式。”
“對，你理解的很到位，以後就是這樣學習，其實你的基礎比一般人好多了，單詞背的很熟，課文也背了，我教起你來也很容易.......”
常媽嘴角勾了勾，露出來一個得意的眼神。
張明卿的眼眶都濕了，從來沒有人跟團團這樣講話。
溫柔的鼓勵，循循善誘的引導......
因為高嫁，她這份外人眼裡不錯的工作，在家裡居然是墊底的，因為這妯娌小叔都不太看得起她，連帶著對團團也看低幾分，再加上這孩子學習成績一般般，家裡的態度都很明確了，讓她混個文憑，以後安排個清閑的工作就是了。
團團就是在這種環境下長大，只是青春期才變得有些執拗，已經是很乖巧的小姑娘了。
兩人不想打斷馮老師的教學，走出來了一些才開始說話。
“楊姐，你這個鄰居到底是個什麼來路，有點東西啊。”
“我都跟你講了，她是大學生，要不是被人擠兌走了，這會兒還在十七中當老師呢。”常媽挑了挑眼睛，戲謔的問：“怎麼樣，我說的沒錯吧，你要讓團團學嗎？”
張明卿堅定的說：“學，就找她學了，但我想讓團團在這裡學。”
“為什麼，讓她去你家不是更好嗎？”馮燕文這裡的環境可比不上她家。
