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來漢中學習指導的工作小組離開後，宋知府少了中樞鞭策, 不免有些懶散。僉憲大人都已許可了他辦報紙的要求, 他卻不捨得花一點點私人時間加班選稿, 而是把這工作拖到了轉天上班後。
領導在家裡也要聽他這個下屬領導的感覺真不錯。
宋大人舒舒服服地窩在二堂辦公桌後，叫人點了一杯胡桃金桔梅幹泡茶, 酸酸甜甜地喝著提神，把作者們主動遞給他的稿子重新審了一遍。
桓淩的不用說了，就上頭版頭條！
他作為主編, 還沒點兒以權謀私, 捧自己喜歡的作者的權力了？更何況不論文章, 就論官階權職，也沒有人能越過桓淩——除非周王突發奇想, 也要在這報紙上發篇稿子。
後面再排的, 按順序該是同去送行的司馬長史, 府縣裡幾位愛寫文章的同僚, 另外也可以問問有沒有研究生寫了文章，都收上來湊滿頁數。
白天學生們就在府、縣學裡上學, 有幾個不在官學校的舉子、監生, 若也寫了文章, 估計也都要放在同學間流傳, 叫差役去學裡轉轉, 斂來文章即可。
只是這種送別的文章都挺短的，桓淩那篇也不知有沒有六百字，哪怕豎版佔地方, 印出來也湊不滿一個版面，還得配圖。
是配朝中諸位大人被鄉老抱住脫靴好，還是桓僉憲帶領漢中地方官員遙送京城領導們的車好？
他只稍作猶豫，便選了後一個方案，叫門子傳在班的畫師過來，畫一張半版大小的漢中府官員送行圖。有不認得的人不要緊，只要往好看裡畫就是了——畫人時記得給他和桓大人眼皮上畫上一條雙眼皮褶，有雙眼皮更易顯出人物的神情。
那畫工體貼他的心意，應承道：“府尊大人放心，小的定將兩位老大人畫得比遊天臺的阮郎還俊秀。”
嗯，記著我們倆長得都不老就行。
宋大人點了頭，放那匠人出去，又命人請了府學教官來，與他們說了要蒐集昨日全府官員遠送天使回京的文章，印成報紙一事。幾位教官昨日也是跟著送過上官的，自然也要寫文章，聽了宋大人的打算，皆是交口贊成，立刻就要替他去收文章，尋人刻版——
這些做教官的日常無事，難得有個大事可記，寫得比宋知府與桓僉憲這樣的大忙人更有激情。宋時只說了大略版式，本府教授便拍著胸脯應承道：“學生也略會作畫，縱不能作人物，穿插畫些山水、怪石、蘭草、修竹也不為難。”
總之就是要有字有畫，題目寫得大大的，還要寫上題名。一篇文章就排得規矩整齊的方塊兒樣式，文字間空白的地方就用畫兒填補上不是？
差不多是這樣……
不過插畫不要太多。一來是圖不如文字好刻，畫太多會給他們雕版的學生增加工作量；二來麼，還得留點兒地方宣揚善政。譬如禁溺女嬰，禁止打架鬥毆、打罵妻兒，譬如嚴厲打擊違法犯罪、禁止屯積居奇、嚴查隱田隱戶，高利貸利率不得超過百分之二十……
再兼插幾條廣告。
