張怕苦笑一下：“你說有沒有問題？買房子，我拿屁買？”
胖子笑了下說：“你別忘了，我們現在是土豪。”
張怕隨口應付一聲，結束通話電話。
在張怕的以為中，羅勝男的事情算是解決了。烏龜和六子的事情也不用他出面，便是能夠專心上課，還有專心打字。
今天是週三，他的書上推薦位三天，目前來看，取得的成績還算不錯，有那麼一點點火的跡象。尤其書評區更熱。
前些天，因為很多人說看不懂這個故事，張怕隨便寫了個散說，並加精固定。不過第二天就取消置這些。
意外的是，連續幾天下來，這個“散說”帖子竟是一直出現在首頁，很多人回複，基本都是在說好話。
不過呢，還是會有人出現說看不懂。
每當看到這種留言，張怕深深懷疑自己用錯了文字，用的是別的國家的語言。不過跟著再一想，還好還好，我只認識中國文字。
那麼，為什麼還有人說看不懂呢？因為留言的那些人是外國人，沒錯，一定是這樣！
張怕給自己找了個很好的解釋，不過到底沒有回複那些留言，看不懂就看不懂吧，你看不懂又不是我的損失。
查了後臺資料，再有推薦票和打賞，剛準備高興一下，忽然接到校長電話：“你來收發室一下。”
張怕問什麼事。
秦校長很不耐煩：“讓你來你就來。”
張怕趕忙關電腦下樓，先去一樓收發室看眼，校長沒在。就往外跑，去學校大門口的小平房。
房間裡有六個人，校長，教導主任，一門衛，另外是三個青年，其中有倆用紗布包著腦袋，好象受傷了？
沒用紗布包頭那個青年大咧咧坐在門衛的椅子上，校長站在門口，臉色很不好看。
張怕進門問：“怎麼了？”
秦校長指了下坐著的青年說：“問他。”
不用他問，那青年先開口問他：“你是李英雄的班主任？”
張怕說：“你要找李英雄？”
“是啊，你看他把我兄弟打的，你是他班主任，受個累，把李英雄喊出來。”青年說道。
張怕問：“因為什麼事兒？”
“他打人啊，還砸我家店鋪，我們是來討個公道的，要是討不到公道，我們就報警。”青年拿個u盤說道：“我有證據，希望一會兒呢，老師幫忙勸勸你的學生，該賠多少錢就賠多少錢，千萬別小氣、捨不得給。”
張怕再問一遍：“因為什麼事情？能不能說詳細些？”
青年看看他，嘿嘿一笑：“可以去問你的學生啊，他什麼都知道。”
張怕想了想說道：“那你等會兒。”轉身出門，回去教學樓。
