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夢曉因為上一節課睡了覺，這節課就清醒了。
瞪著炯炯有神的眼睛專心聽課。
薇薇好不容易才把之前的知識學會，現在又要學新的。
大腦記憶體完全不夠啊，快要宕機了。
努力記著老師的每一句話，卻是左耳進右耳出。
聽懵了，只有愛學習的學生才會因為聽不懂課而抓狂。
這說明他們是想學好的，要是聽不懂就聽不懂，代表已經放棄學習了。
薇薇就屬於想學好，卻沒有足夠能力的人。
後來幹脆全寫下來，回去慢慢讀，在大腦宕機的時候，只能採用笨辦法。
要很慢很慢的讀才能理解到底是什麼意思。
就算薇薇和這個老師再不對付，課還是要認真聽的，不然期末掛科了可不是說著玩的。
俗話說，沒有掛過科的大學是不完整的大學。
薇薇雖然好奇，可還是不太敢嘗試。
只能硬著頭皮學。
哎呀不好了，老師講完一個知識點後開始出題了。
怎麼辦，題目都看不懂，已經走下來看了。
不知道題目是什麼意思的薇薇慢慢抄著那些奇怪的沒見過的符號。
等老師走過來的時候就會看見自己在抄題目，而不是盯著空白的本子發呆。
不過，讓薇薇沒想到的是，老師好像真的記住她了。
走到她旁邊就停了下來。
偏著頭看薇薇做題。
薇薇馬上就慌了，題目不長，很快就抄完了。
那個時候，又動筆寫什麼呢？
只能盼著老師快點走，但看這樣子，老師是不會走了。
一邊抄題目，手一邊發抖。
背上都能感受到如刺般老師的目光。
沒覺得時間這麼漫長過，快下課吧。
寫上最後一個問號後，薇薇覺得自己的死期到了。
這次又有什麼方法來懲罰她呢。
“這位同學，你上黑板去寫這道題吧。”
猜不透心裡到底在想什麼的老師如是說。
薇薇如同被電擊中，這不是讓我當眾出醜嗎，真是好狠的招。
只好老老實實說。
“老師，這道題我不會做。”
“你還沒做呢就說不會做，這麼沒自信？”
