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第九十二章學習進行時
高二升高三的暑假，大家都在努力學習，休息了兩天，睡了兩天的懶覺後，四人開始學習了，趙義安和李舒雲七點起床，起床吃了早飯之後坐公交車去新城區，秦光和杜弘博在公交車站等著他們，陪他們一起等人的還有杜弘博的媽媽，一位高挑優雅的女士。
知道四人暑假組了學習小組一起學習之後，秦光的媽媽和杜弘博的媽媽就在商量要不要將四人的家長拉在一個群裡面，後來聽杜弘博說李舒雲的媽媽去世了，爸爸很忙，趙義安的爸爸和李舒雲的爸爸在一個單位，也很忙，兩位爸爸經常不在家，而秦光說趙義安的媽媽這個暑假也很忙，是學校裡面的事情，所以兩人也就沒有再說要建群的事情。
只是他們兩個男生、兩個女生在一起學習，又正好是青春期，被別的家長看見了，背地裡肯定議論紛紛，不會說他們是在學習的，於是兩個家長就想了一個方案，在四人一塊學習的時候，有一名家長在他們身邊。他們兩個也很忙，沒有多少時間，所以秦光的媽媽就喊了秦光的表姐過來，反正她是大學生，假期也沒事，她還開給她工資監督他們學習，挺好的，不過今天表姐沒有來，是杜弘博的媽媽陪杜弘博和秦光等著兩個小姑娘。
秦光和杜弘博知道媽媽們在擔憂什麼，就和趙義安和李舒雲說了，他們寫作業的時候會有家長在身邊的事兒，趙義安和李舒雲不笨，知道家長們在擔心什麼？說這樣很好。
今天第一天學習，還要見到杜弘博的媽媽，趙義安倒是心如止水，沒有波瀾，但李舒雲卻莫名的有些緊張，她也不知道自己在緊張什麼，可能是第一次去不是趙義安家的家裡學習，讓她有點緊張了。
不過她的緊張在看到杜弘博的媽媽時就煙消雲散了，杜弘博的媽媽熱情大方，拉著兩人的手問她們有沒有吃早點，路上有沒有暈車……不一會兒，話匣子就開啟了，兩個小女生和杜弘博的媽媽便有說有笑的了。
坐電梯上樓的時候，街坊鄰裡看到這兩個小姑娘是生面孔，就問杜弘博媽媽，這兩個小姑娘是誰？杜弘博媽媽就說她們兩個杜弘博的同班同學，假期一起做作業，一起學習，還誇她們兩個成績特別好，鄰居看著杜弘博和杜弘博的媽媽說這一轉眼啊孩子馬上就高三了，確實，這個假期就應該認真的學習。
杜弘博的媽媽和這個鄰居說了好多，說杜弘博他們班主任之前讓他們進行一對一輔導，效果不錯，還說學生的思維和老師的思維還是有一點差別的，學生最瞭解學生了，所以組成學習小組一起學習效果可能會更好。
今天是在秦光家學習，趙義安和李舒雲對秦光家的第一印象都是：幹淨整潔，有點空曠。
不像她們兩個的家，家裡面東西很多很雜，櫃子裡面和櫃子外面滿滿當當的都是東西，秦光家非常的整潔，櫃子裡面都很少有雜物。
不過啊，那客廳裡面的四張書桌，有些太過於突兀了，和客廳的沙發一點也不搭，一看就知道是現買的，不是原來就有的。
秦光的爸媽知道秦光假期組成四人學習小組之後，雖然很意外，但並沒有對他的決定有任何的異議，也沒有過多的詢問他為什麼要組成這個學習小組、他們只是看了一眼家裡面的佈局後，覺得如果四個人在茶幾上一天的作業太過於難受，於是就購買了四張書桌放到客廳，雖然有些突兀，但只要四個孩子坐著不難受就行。
不僅是秦光的爸媽家購置了四張書桌，杜弘博的爸媽也買了四張簡易的書桌放到了客廳，還打掃了一遍客廳呢。
杜弘博的媽媽將趙義安和李舒雲帶到秦光家後，就對四人說她回到樓上自己家裡面做飯了，一會兒送飯下來，讓四個人好好學習，尤其是杜弘博。
杜弘博的成績雖然不算太差，但沒有一科拔尖的，不說秦光和趙義安，李舒雲的英語和英語就一直比他好，所以三個人誰都能指導他，誰都能輔導他。
這個暑假的暑假作業除了語文和英語有需要背誦和默寫的東西之外，其餘的都是卷子，所以四個人決定自己先各自做卷子，計時，做完之後再對答案，自己做錯的題，要聽別人的解題思路，找出自己錯在哪裡，並且找出這道題所用到的知識點，利用這樣的方式糾正錯誤的解題思路，同時複習知識點。四人首先是要把暑假作業做完，做完之後如果還有時間則需要幫助李舒雲和杜弘博把知識點都梳理一遍，查缺補漏，爭取在開學後的三輪複習當中都能跟得上。
李舒雲之前問趙義安，假期要一起學習，她能不能保證注意力集中在學習上。
