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接下來的一整天，夏爾都在實驗室中為其他人打下手，幫助處理相關的材料。
如今實驗的物件是一頭輻射生物。
隨著源之門的開啟，巨量的源力開始溢位了，讓很多生物接受了源力輻射，發生了進化或變異。
在亞特蘭自然也有真神教的分部，已經被搗毀了兩個，大部分依然隱蔽著。
從中找到輻射生物都被送到了學院中，交付各個相關實驗室進行解剖研究，以此來掌握後續的諸多變化。
然而，輻射生物的存在方式十分的奇特，有些像是神話傳說中的妖魔鬼怪，和圖騰生物有著極大的差異。
“小學弟，沒想到你竟然是從哈裡森來的，聽說那裡十分的貧窮落後，你應該很難收集到資源吧？”
在休息時，其他幾名年輕的學生全都湊過來好奇地問他。
“確實，比起這裡差了很遠，所以我的主圖騰一直沒法進化。”夏爾無奈的聳了聳肩。
他心裡明白，似乎在這些人看來，他就像是鄉下來的土包子，沒有當面嘲諷已經是修養的表現了。
接下來他享受了一番狂轟亂炸，諸多問題向他襲來，這些人對於大洋對面的古老帝國有著濃厚的興趣。
貴族間的聯姻、生活習俗……甚至連吃喝拉撒都不放過！
如此一來，也讓夏爾很快的融入其中，被他們親切地稱呼為夏爾小弟，當成了弟弟對待。
“夏爾，你擁有大師級圖騰繪制實力，先將這個生物的傳承因子繪製成圖。”加菲爾吩咐道。
其他幾人紛紛倍感意外，沒想到這個看起來很文靜的小學弟，竟然有著如此出乎意料的能力。
因為，他們幾個都只是精通級，來到學院幾年了也沒有提升！
“好的。”夏爾點點頭走到了位於實驗室中間的培養槽旁邊。
這裡面放著一具奇怪的生物，類人外表，但有著足足四條胳膊，身高3.5米，身上長著一層細密的灰色鱗片。
夏爾低頭注視著對方，兩塊實驗室提供的源晶化為了粉末，其中能量流轉將其包裹在裡面，形成了一個巨大的灰白色繭子。
片刻後，一道道神秘的旋轉從繭子上浮現，在空中交織迴旋，形成了璀璨的神秘圖案。
然後他雙手握筆疾走如飛，在羊皮紙上繪製出一幅幅圖譜，有綜合的全部傳承因子概念圖，更多的是各個部位的解讀，以及最深刻的核心進化方向。
圖騰繪制能力代表著你對於傳承因子的解讀，也即是你對於其的掌握水平。
大師級能力就代表著他已經能夠將其分解研究透徹，若是哪裡受到損壞了都能依據其他的位置推斷，從而將其修複。
旁邊的幾人都有些看呆了，意識到對方真的擁有著大師級能力，並不是他們想象中的那種毫無本事，僅僅是託關系才進來。
“好了，先構建一個輔助圖騰，研究其具體的生活習性等資訊。”加菲爾繼續下達了命令。
幾個人頓時忙碌起來，將夏爾繪制的圖紙放入了一臺機器邊，進行掃描和構建。
