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另一個房間裡，兩個身穿藍色外衣的生物正觀察著高孟。
見高孟不斷掙紮，最後只能給高孟注射神經藥劑才讓他安靜下來。
接著，胸前有個大s標誌的生物對另一個下達了命令：“毛奔，開始對350e2051進行基礎評定。”
毛奔開始不斷對著空中的圖示進行點選：“是，兀立老師。開始對350e2051進行智力測定，開始對350e2051所在星球進行文明進化分析。”
這邊，接到指令的觸手怪開始行動。
由於神經藥劑的作用，高孟無法動彈，只能看著惡心的觸手插進了他的鼻孔裡，這怪物不按劇情來啊。
鼻孔裡的觸手開始産生輕微的振動，高孟感到自己的大腦似乎被切開了，眼瞳逐漸渙散。
“小孟，幼稚園裡有好多的小朋友，你可以和他們一起做遊戲哦。”
“媽媽，媽媽，我不去幼稚園，我要和媽媽在一起。”
“小孟乖，幼稚園的老師會給小孟發糖的哦，媽媽下班就來接你，乖，聽老師的話。”
“嗚嗚，不要，小孟再也不淘氣了，嗚嗚嗚，媽媽不要小孟了，嗚嗚嗚……不要，老師都是壞人，嗚嗚，小孟要媽媽不要老師，嗚嗚嗚……”
……
“小孟真厲害，都有紅領巾了。”
“小孟真厲害，語文考了100分呢。”
“小孟，都六年級了啊，加油，考到全班前三名的話，媽媽和爸爸就帶你去恐龍博物館看小孟最喜歡的恐龍哦。”
……
“小孟，你怎麼能和同學打架！”
“他們先欺負李璐的，說她和我耍朋友，還說要告訴老師。李璐都哭了。”
“嗯……小孟，告訴媽媽，你喜歡李璐嗎？”
“喜歡，李璐學習比我好，我喜歡和李璐一起玩。”
“小孟啊，男孩子要是學習不好，女生是不會喜歡和你一起玩的哦。”
“嗯，我會好好學習的。”
……
“高孟，明天就高考了，加油，我們一起考上南大。”
“李璐，我們一起加油！”
“嗯！”
……
“孟子，待會我要和凡凡一起刷副本，要是老師點名記得幫我答道。謝了啊。”
