“在沒有電話的時候，大家都是寫信，你爸爸以前剛去當兵那時候也是寫信，不過他寫得少，而且郵差也是半個月才到村裡來一次，我們那個地方離縣城遠。”吃早餐的時候，董月娥笑著聊起了往事，“我看不懂字，都是叫歡歡來唸的。”
奶奶說的故事很有趣，可是，正在吃早餐的曦曦注意力卻不在奶奶的身上，小姑娘時不時將小眼神兒飄向爸爸放在一邊的信件上，期盼、好奇、歡喜，甚至還有些急不可耐。
終於吃完了飯，曦曦可以看路薇莎給自己的信了！
曦曦想自己來拆信，楊軼也是這麼想的，所以他坐在女兒的身邊，比劃著教她怎麼將信封拆開。
然而，這並不是一個容易的事情。
曦曦用自己的小手，在信封上撕開一個小口之後，慌得覺得好像自己毀了這封信一樣，連忙又塞回到爸爸的手裡。
“怎麼了？你做的很好，繼續。”楊軼笑道。
小姑娘卻嘟著小嘴巴，小手縮到身後，不願意接過去，還焦急地說道：“粑粑，你幫我嘛！幫幫我嘛！”
還是不墨跡了，楊軼輕輕一撕，幫女兒拆開信封。
掏出裡面的內容，出乎楊軼意料的，路薇莎寄來的信裡，並不是什麼寫滿文字的信紙，而是硬硬的幾張卡片。
其中有三張是照片，還有一張是明信片，明信片上倒是有幾行英文，字跡娟秀、流暢，不像是小朋友能寫出來的，應該是路薇莎媽媽代筆。
先看照片，楊軼將照片遞給了已經眼巴巴地等著的曦曦，墨菲也好奇地將腦袋探了過來，現在小曈曈被爺爺抱著，她可以不用二十四小時陪著小兒子了。
三張照片，有兩張是以大海為背景的，一張是近景，路薇莎被她媽媽帶著，在大海里游泳，帶著潛水鏡、呼吸管，還套著泳圈的路薇莎可謂是全副武裝，看起來很有趣。
另一張是遠景，路薇莎跟幾個白人小男孩在沙灘上修建著一個歪歪扭扭的城堡，而背後白色的沙灘和美麗的蔚藍海洋相交映，美得好像夢境一樣。
照片應該是大衛拍的，這傢伙拍照居然還挺有一手的！為女兒學了很多拍照技術的楊軼看出了照片構圖、調光的不凡，這還是用拍立得拍的照片，沒有什麼後期修圖，很直觀地能夠反映出攝影師的能力！
當然，這只是楊軼的感覺，曦曦則是更加註重內容。
“哇，路薇莎去游泳了呢！”小姑娘羨慕地說道。
不過，她很快感到不對勁，有些奇怪地抬起小腦袋，問道：“粑粑，天氣好冷的，路薇莎不冷嗎？”
曦曦看著路薇莎穿著的連體泳衣，薄薄的，還露出了胳膊、長腿，再想想外面呼嘯的寒風，小姑娘忍不住打了個寒戰。
沒等楊軼開口，一邊也在饒有興趣地圍觀的墨菲笑道：“不會啊，路薇莎現在是在澳洲，那邊跟我們這邊的氣候剛好相反，我們是冬天的時候，她們是夏天，我們是夏天的時候，她們是冬天，所以現在我們覺得天氣很冷，可是在路薇莎那邊，天氣就很熱了！”
原來是這樣……
小姑娘似懂非懂地看著媽媽，眼神漸漸變得仰慕起來：“麻麻，你真厲害，知道這麼多！”
楊軼挺想告訴女兒這都是常識，不過，回頭一想，曦曦哪裡懂得那麼多常識？但可以考慮一下，讓小姑娘開始慢慢接觸一些科學知識了！
楊軼現在經手的事情多了之後，思維也變得活躍起來，透過琢磨讓曦曦瞭解科學這個念頭，楊軼聯想到了自己已經籌備好，只等年後向大家宣佈的兒童讀物作者扶持基金。
除了童話故事以外，自己完全可以增加科普讀物的扶持範圍！
