“寫得很漂亮，這勾畫轉折時候稍微用點力。”
在楊家的飯桌上，楊軼正在輔導著女兒在本子上寫字。最近，因為孩子們基本上都適應了幼兒園的生活，老師們也便開始了這個學期的課程，當然不會很複雜，就是學寫字。
從一撇一捺開始，從阿拉伯數字開始，孩子們開始接觸文字這一個領域。
不過，讓曦曦有點不太開心的是，老師們也開始留課後作業，雖然不算多，就抄寫兩頁今天學過的筆劃，但這對於平時回家就能開心玩耍甚至看電視的小傢伙來說，無疑是一道難以接受的枷鎖。
“粑粑，我寫累了，你能不能幫我寫？”小姑娘可憐兮兮地看著爸爸，撒著嬌說道。
小姑娘此刻的心語肯定是：寶寶不開心，寶寶就是不想寫作業…..
“不行，做作業怎麼能讓爸爸來替你寫呢？你前天跟爸爸說過，穆老師教了你們一個詞，怎麼說來著？”楊軼有點無情地拒絕，他假裝看不見曦曦那水汪汪、飽含委屈的大眼睛。
“是誠信。”曦曦嘟著嘴巴，不開心地說道。
“那假如爸爸代替你做了作業，曦曦是不是就欺騙了穆老師？就是不誠信的表現呢？”楊軼問道。
曦曦雖然心裡不樂意，可是還是嘟著小嘴巴點點頭。
“所以，你要自己完成作業。”楊軼疼愛地揉揉小姑娘的腦袋，說道，“等你寫完作業，就在你的本子上，給你畫個小鴨子，好不好？”
這是典型的打一棒子給個甜棗，但曦曦卻很吃這套。
“真的嗎？”小姑娘驚喜地看著爸爸。
“當然！而且就在你作業寫完的那一頁畫！”楊軼笑著說道。
他知道女兒這點小心思，小傢伙特別喜歡“炫父”，爸爸一點兒好的東西，她都要告訴給自己的好朋友們，一點小巧的卡通畫，也是能夠滿足小傢伙一點點虛榮心。
“那粑粑你可不可以多畫一個？這一張你也畫上去？”曦曦期盼地望著楊軼，手上指著已經寫了一半的那頁，那一半楊軼抓著小傢伙的手，教她寫的。
“唔，可以倒是可以，可那要看曦曦認不認真寫作業了！中間不能左顧右盼，也不能胡亂寫，要寫得好看，那爸爸就給你畫，畫一朵能吐出小太陽的向日葵吧！”楊軼笑道。
“那粑粑你跟麻麻說，我要做作業了，不要打擾曦曦。”小姑娘頓時勁頭十足，連連推著爸爸。
“說什麼？”墨菲剛剛洗完澡出來，穿著吊帶睡裙的她，頭髮溼漉漉的，也弄得純棉吊帶溼一片幹一片。
今天只是週四，不過因為明天金英銘有事，他要去學校給他讀高一的兒子開家長會，加上墨菲上週末忙著錄節目，都沒有時間陪曦曦，墨菲索性給他和自己都放了兩天假，直到週日再回去公司接著錄歌。
“說曦曦學寫字的事。”楊軼站起來，拉著墨菲的柔潤的肩膀，溫和地笑道，“走走，我們去陽臺聊天，別打擾曦曦。”
