響鈴，
比賽開始。
吳澤恩拿到試卷，先看了一下作文，看到作文題目是家庭責任感的重要性。
吳澤恩覺挺契合我們的實際的，因為家庭的責任感對於家庭來說，他影響著一個家庭的幸福程度，所以吳澤恩決定從這個方面去寫。
然後吳澤恩再去看別的題，竟然還有一道題要翻譯，翻譯的竟然還是梅花，翻譯梅花的歷史，還有梅花在藝術品當中的一些呈現，吳澤恩准備用南京的梅花節來翻譯這題。
吳澤恩看了一下這一次的題目發現還是很難的，因為有很多生僻的詞和比較不常用的詞。
就算本次考試都是學霸，但是這考英語就把很多人給難住了，然而對於這些學霸來說，他們就會開始極富想象力和創造力的，把這些他們不會翻譯的生僻字，用自己的方式給他翻譯。
這就是傳說中的應試技巧，網上不是有人說過嗎，如果這個世界上有一種考試也許我國的人去考，這個考試的最高分，一般都是我們考的最高，因為同學們你會發現，在所有考試當中都有一個東西存在，他就叫做應試技巧，應試技巧就是如何把不會的題，還能給他作對。
考場內每個方向都裝了大量的攝像頭，而帶隊老師和領導在另一間大的監控室，看著考生們在那裡考試。
吳澤恩怕自己開啟全面強化，考得太快，太引人耳目，所以就在那裡看試卷，等到他覺得差不多了就開始考試。
而所有人都開始考試，只有吳澤恩一個人在拿著試卷發呆。
哼...
而本來就覺得吳澤恩是靠關係才得到的這個名額的，江城一中女教師就覺得非常不爽，你一個只會在那裡看題目的人，還要搶別人一個名額。
輝哥也看到了這一幕，事實上輝哥的目光就一直看在吳澤恩那邊，見到吳澤恩拿著試卷在那裡發呆，他也在開始著急，都快把他急瘋了。
在心中想到是不是自己早上打他的兩巴掌，他還在生氣，所以才用不考試來跟他賭氣，要是真是這樣的話，她覺得自己以後真得好好管教他了，自己管不了的話，就叫他父母來管，一次不行就叫兩次，兩次不行就叫三次，就是叫的他聽話為止。
別的學校的帶隊老師和領導也看到了，這一個坐在那裡發呆的學生。
“咦？”
“這麼重要的考試，這人怎麼不做呀？”
“是呀，這人是哪個學校的呀？，太不像話了。”
“管他呢，反正不是我們學校的就行。”
輝哥聽到這些老師的議論，臉色越來越陰沉，最後還是重重的嘆了口氣，知道這次筆試只能靠汪敏同學了。
吳澤恩還不知道她不想太快的做完試卷引人矚目，反而卻搞得更加引人注目了，像這種的考試以前也有舉辦過，也沒見過像吳澤恩這樣在那裡發呆不做試卷的，吳澤恩還是頭一個。
時間一分一秒的流逝，輝哥看著還沒有開始做試卷的吳澤恩，頓時覺得不抱希望了，看來吳澤恩是鐵了心的，不想做試卷了。
輝哥頓時有一種掐死吳澤恩的衝動，吳澤恩這個混蛋要是交白卷的話，吳澤恩就會成為聯考的第一個交白卷的人。
輝哥一想到是自己跟校長推薦的吳澤恩，她已經想到自己回學校被校長劈頭蓋臉的罵，搞不好自己這個主任也當不了了，輝哥此刻覺得自己的人生還沒開始，就要被吳澤恩搞得結束了。
本來還想著吳澤恩拿到聯考第一名，自己是吳澤恩的班主任再加上是自己推薦的，以後自己的前途一片光明，但是現在他就覺得自己已經完了，已經毀了，已經成為學校的罪人了。
以後提起聯考大家除了會記得吳澤恩，還有這個自己推薦吳澤恩的班主任，他要成為整個江城一中的笑話了，就算他辭職不幹了，江城一中還會流傳他的傳說。
