“那你知道他明明能穩贏，為什麼要冒險，弄得最後輸了嗎？”
“因為他在追求神之一手，那就要突破自己。贏半目，和贏五目半，都是贏，但是難度不同。他現在還是棋力不足，經驗不夠，不然，就算是冒險，也不一定會輸的。”
男孩緩了一口氣，道：“還有一點。”
“什麼？”
“他知道你能看到這局棋，所以，他要向你展示他的實力，展示他追求神之一手的決心。”
進藤光道：“塔矢都那麼努力了，我也要加倍努力了。”
男孩皺眉，“怎麼加倍？”
“我們來一盤吧，把你在後世中研究出來的經驗，都用出來。”
“你確定你受得了？”
“大不了輸個五目十目的，但是我總會學到東西，而且每下完一盤，棋力都能再強一點，和你的差距也就能小一點的。”
“那你做好準備了，你很可能會輸的很慘的。”
“那我倒是想見識見識了。”
“誰怕你啊，儘管來吧。”
……
第二天的時候，進藤光起床的時候，情緒不是很高漲。這讓佐為有些奇怪，就問道：“小光，昨天的時候，咱們不是把塔矢的那個棋譜都研究了一遍，而且還有新的走法了嗎？你當時不是挺高興的，怎麼現在不高興了？”
“我昨天晚上夢見自己下棋，下輸了。”
“輸了？輸給誰了？”
“輸給誰了？快告訴我啊。”佐為倒是很奇怪了，能打贏進藤光的人不多啊。
“輸給……啊呀，我也沒有看清楚啦。”進藤光答應過夢裡那個和她一模一樣的男孩，不把他的事情告訴其他人，包括佐為這個鬼魂。
“記得棋譜嗎？”
“馬馬虎虎吧。”進藤光趕緊吃了爺爺奶奶準備的早點，然後背上書包就往學校奔。
到了教室的時候，恰好比老師早進來不到一分鐘。
“小光，那你給我畫一下那個棋譜吧。”
從佐為知道進藤光在夢境裡輸了之後，一路上就在給進藤光要棋譜。可是，進藤光在琢磨，要不要給佐為呢。昨天那份，自己輸得有點慘，著實不想給佐為看啊。
在佐為的不斷要求中，進藤光只好以“只記得輸了，但是棋譜沒有記住”為由讓佐為暫時安靜了。
可是，佐為安靜下來之後，進藤光就開始打瞌睡。
別人的課不要緊，可是，這節課偏偏又是英語，進藤光最發愁的英語。而且英語老師在所有任課老師裡面是最嚴的，果然，進藤光剛眯了一小會眼睛，就被英語老師叫起來回答問題。
塔矢亮推了半天都沒又推醒她，最後，進藤光又光榮地被請了出去。
英語老師下了課走回辦公室的時候，還捎帶著把進藤光給帶回了辦公室。
塔矢亮嘆了口氣，“這個進藤光真是……”
進藤光回來的時候，第二節國語課已經下了。
塔矢亮回頭就看到她懶洋洋地趴在桌子上，道：“塔矢啊，我真是不想念書了啊。”
“其實，老師上課講的東西不算太難，你腦子也不笨，只要上課不要睡覺就能聽懂了。”
