“進行第三次注射誘導素。”
“第三次注射誘導素完成，生物電腦核心組織生物反應平穩，溫度36.5。外部連線完成。通電自檢完成，沒有異常。先生，可以進行訊號接入”
“第一次訊號接入。0+1”
“生物組織開始執行，溫度40度。警告，生物組織資訊反饋混亂。”
“注射平穩劑，用量50毫升。“
“警告！反饋資訊下降，生物組織活性降低。”
“注射生長素，緩慢增加，每秒0.05毫克！”
“生物反應平穩。”
“第二次訊號接入。0+1”
“接入完成，反饋資訊清晰，開始生物訊號定義。”
“第三次訊號接入。1+0”
“接入完成，反饋資訊清晰，開始生物訊號定義。”
“第四次訊號接入。0+0”
“將第二次反饋訊號和第三次反饋訊號相加進行第五次訊號接入。0+1+1+0”
“第六次訊號接入1+1，反饋資訊和第五次反饋資訊進行對比！”
“生物資訊不同！”
“從頭再來一次！”
“......”
“資訊相同！”
“開始1和2的運算！”
“......”
“初級訊號接入完成，生物反饋訊號定義完成！初級編碼程式完成。先生，生物電腦的識別完成了，可以進行系統程式程式碼編寫了。”
“ok，開始吧！”
中央控制室裡，黑色操作臺上的平面突然亮了起來，讓一群在聊天打屁的人安靜了下來。操作臺上黑色平面開始跳動著無數的符號，各種各樣都有，有的隱隱想字，有的什麼都不是。
“這是觸控式螢幕，大家請勿觸碰，引起訊號混亂。”陳曉曦響起託尼的警告，連忙開口。
桌面操作臺上的亂碼，開始變的有序起來，四周的透明玻璃也開始飄出藍色的字樣。
再等了不到一刻鐘，操作臺上的程式碼都消失，取而代之的是一個大家熟悉的兩個選擇按鍵。按鍵上的字元很奇怪，不是正常的“是”和“否”。這說明生物電腦的系統程式還在識別之中。但也可以進行簡單的操作了。陳曉曦聽託尼說到這個步驟，知道是要求她按下左邊的觸控按鍵，於是她照做了。
程式再次進入執行過程，陳曉曦也同樣的操作了幾次，她做的一方面是幫助系統識別，另一方面是確定操作臺的觸控點。
當陳曉曦最後一次按下的時候，按鍵上的字已經變成了中文。而系統程式也全部開啟，黑色操作上亮起無數的資料，最後資料一閃而過。黑色操作臺出現了託尼的身影，同時他的聲音傳來。
“聽到我的聲音嗎？看到影象了嗎？曉曦可以將影片滑到牆面顯示屏上。”
“聽到了！”陳曉曦也止不住心裡的舉動，她的白皙小手，在操作臺上輕觸向著一面牆一劃，託尼的影象就在透明玻璃上顯示出來，和大家以為的不同，顯示的依舊是彩色的。畫面的解析度非常高，很清晰。
“ok，聲控系統和攝像系統執行很正常，讓我們接入校園監控系統看看。”畫面上的託尼在一個巨大的如伺服器一樣的東西上操作了幾下。其他兩面牆上就出現了校園的監控畫面。“有影象嗎？”
“有！”這次是於校長說的話，聲音堅定，而不失掩飾喜悅。
“老頭，怎麼樣，不虧吧！”託尼得意洋洋地說道。
“不虧！”於校長可以看到在不久的將來，自己的學校將進入全球的眼線之中，將來也許可以變成華夏第一所國際性大學。
“現在進行系統操作的交接，我們操作室見。”
