老校長抿嘴一笑，並沒有揭露兩人編造的謊言，只是反問一句：“這個解釋能令人信服嗎？”
老校長這麼一問，徐術就知道老校長聽出了自己編造的謊言，畢竟這個謊言編造的不怎麼樣，於是說：“校長，大概中心意思就是這樣的，至於加枝添葉由校長開會之後再定。”
“好吧，既然這樣，我們開會決定後再公佈。”老校長點頭答應了。
趙大寶此時亦笑道：“校長放心，反正沒人會去找警察核實這個事情。”
“至於那位受害者的親屬，學校應該安撫好，別穿幫了。”徐術點頭補充說。
老校長聽了兩位學生的話，相當滿意，而後笑著問徐術：“徐同學，真實情況是怎麼樣的，可以告訴我嗎？”
“如果校長願意聽的話，學生如實告訴您就是了。”徐術微笑點頭。
徐術和趙大寶把昨晚的事情告訴老校長，當然除了徐術自己的法寶鬼飾以及鬼童沒有說，其他基本屬實。
儘管這樣，但老校長聽後笑了笑，像聽一個鬼故事一樣，弄到後面，老校長都不知道該相信那一個版本的故事。
從校長辦公室出來，趙大寶問徐術：“徐哥，你說校長會相信嗎？”
“這個不重要，只要不影響學校這個教書育人的地方繼續教書育人，其他的都無所謂。”徐術走出辦公樓。
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在宋城師範學校的緊張氣氛中，學校的辦事效率成倍提高，這種提速很驚人，當天中午一下課，學校以廣播的形式向學校裡公佈昨晚小樹林裡的事情。
大概意思是這樣，昨晚有個瘋子跑到了學校的小樹林裡，舉刀對擁有生命的小樹木亂砍，致使大片樹被砍斷了。
徐術一聽，果然是人多力量大，就連編造故事的能耐也是他和趙大寶兩個不能比的，這樣就省去了向遇難者家屬解釋的麻煩，也能打消學生對剛剛的案發現場凌亂的猜想，從而減去學生的恐懼，安撫住惶惶人心。
在徐術接到老教授電話的時候，正好徐術剛剛到家，電話裡的老教授告訴徐術，明天就可以陪同回到考古現場，徐術當然高興終於可以堂而皇之進入考古現場，參與考古了，當即答應。
清晨徐術自己一早就等候在考古現場，工地外，老教授他們來了，第一件事情就是付錢。
“小徐，我並不知道你收費的標準，但我聽小曾說過，所以我自作主張給你這麼些，待考古順利完成之後，考古隊另有表示。”老教授見到徐術的那一刻，便遞給徐術一包東西，顯然是錢，是給徐術救回考古隊十幾條性命的酬勞。
這錢是出自考古隊的，徐術對個人的錢不一定全收，但對這種組織團體，徐術根本不用客氣，當即收下：“謝謝教授。”
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