飛鳥井明神色古怪。
五條悟反複思索，難道是自己學生心動了，想要人家的聯系方式？
事實上，他也是這麼問的。
“我在老師心裡為什麼會是這種形象？”飛鳥井明吐槽，“我不是痴漢。”
“誒？那為什麼不高興，可以告訴我嗎？”五條悟低頭，墨鏡滑落，亮著微光的六眼就這樣和飛鳥井明對視。
飛鳥井明哽住，不知道怎麼組織語言。五條悟耐心地等了一會兒，總算等到了學生開口。
“老師，如果我被搭訕，你會有什麼感覺？”
說完，飛鳥井明就耷拉下肩膀，晃了晃腦袋。
“我知道這樣說很怪......算了，沒事，老師我們去買衣服吧。”
不行，不可以就這麼走了。五條悟眼睛一亮，搭在飛鳥井明肩膀上的手微微用力，把他按在原地。
學生遇到情感難題，作為老師，一定要義不容辭地幫助他！
於是，五條悟歡快地說：“小明同學，老師永遠是你堅強的後盾，所以有什麼想說的都告訴我吧～”
“如果你被搭訕了，說明你很有魅力嘛，老師願意為你提供二十四小時情感諮詢。”
“那現在可以諮詢嗎？“
“誒——？”五條悟眨眨眼，“現在嗎？當然可以啦，畢竟你是我的學生嘛。”
聞言，飛鳥井明選擇直球出擊。
“老師被搭訕了我會難受，請問這是為什麼？”
哇哦，就這樣說出來了誒。
五條悟驚奇地看著飛鳥井明，沒想到自己的學生是個直球選手。
不過關於這個問題......
“可能是因為太依賴我了吧？不想我被搶走之類的？就像喜歡的東西被迫送給別人一樣？”
飛鳥井明若有所思。
眼看著學生即將被開導完畢，五條悟乘勝追擊，“如果以後小明同學有了喜歡的人，可以告訴我哦～”
“老師可以幫你追他。”
五條悟自信一笑。
