在吳燕和莫白二年級的時候都選修了一門古代文學史，這門課正好是在那間傳說中的階梯教室，莫白和吳燕的學號正好是四排八號和六排九號。
“這意味著什麼呢？”姜夏問。
“這意味著他們很可能是在這裡認識的，所謂開啟新世界的大門的儀式可能就意味著兩個人跨越自己的位置走到一起，新世界就表示擁有愛情的世界，異空間來客很可能就表示自己的心……”申沐湖說著說著不知怎麼的就卡殼了，但是意思大家都大概明白。
階梯教室的日記大家都沒有，但是這麼一分析，那很可能記載了一切的開始。
接下來就是舊校舍的復活祭壇，由於大家都還沒有去過後山和舊校舍，所以日記的內容也無從得知。
不過從後山的精靈傳說變成“鬼火”以及“復活祭壇”，再加上日記中急轉直下的發展來看，後續的發展很可能非常糟糕。
“但是這些都不能說明為什麼白墨喜歡原來的劇本啊！”北宮娑說。
此時大家都走在通往後山的路上，白墨似乎放棄了這些小怪的設計，一路上暢通無阻。
北宮娑不止一次的抱怨這個遊戲體驗糟糕，流程極其無聊，只好聽大家對日記進行分析。
不過聽了半天，他只聽出了一個殘缺的愛情故事，至於上一關的選擇原因，他還是一頭霧水。
“兩年前，吳燕和畢羽失蹤了。”姜夏突然說。
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“畢羽？”
“畢羽就是《鬼舞》最早的編輯和導演，也是那一屆的戲劇社的社長。”姜夏說。
“還很有可能就是日記當中所說的某個賞識並且誘惑吳燕的導演或者編劇，從現實來看，吳燕確實是參演了畢羽的戲劇並且聲名大噪。”楊迦補充道。
“你們有沒有覺得，這吳燕、莫白和畢羽的關係就像《鬼舞》當中的董月、於森、施光彥嗎？吳燕像董月一樣才華橫溢，畢羽我見過，身材肥胖，其貌不揚但又才華橫溢，和相貌醜陋的才子於森一樣，至於莫白，據說他家裡也是商人，而且長得風流倜儻。”姜夏說。
“哦，我明白了，董月是被於森捧紅的，但是和施光彥在一起。這吳燕是被畢羽捧紅的，事實上卻是跟莫白在一起。所以莫白實際上是跟施光彥感同身受……不對啊？那他幹嘛把劇本改成那個樣子？”北宮娑又迷糊了。
“莫白和白墨雖然是一個人，但卻是一個人不同的兩面。白墨一定代表著施光彥，和他對抗的主人格莫白自然會厭惡施光彥，於是故意修改了劇本，更有可能他因為某件事情在厭惡自己吧。”楊迦幽幽的說。
能讓自己厭惡自己的某件事情一定不是一件好事。
雖然開頭和結尾缺失了日記，但是開頭已經猜的八九不離十了，就差結尾依舊有些模稜兩可，不過貌似不太樂觀，所以大家的心情都有些沉重。
就在這時，四個人終於走到了崢山的山腳下。
“又回這裡了啊！”姜夏感嘆了一句。
楊迦和申沐湖對視一笑，大家都想起了齊心協力對抗狗妖的那個夜晚。
北宮娑左看右看，有些不明所以。
“可惡，又拿我當多餘的！”他心裡腹誹著。
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