聶心欲言又止：“就是……我媽這學期給我報了學校的課後興趣班，但我實在不太擅長這個，你今天可不可以替我去上課。”
原來是想偷懶抓她頂包，葉紹瑤面露難色，但聶心算得上是她在班裡為數不多的朋友，她的拒絕說不出口，只能模稜兩可地回應：“我應該沒有什麼擅長的。”
聶心見她態度松動，乘勝追擊道：“是啦啦操，你之前不也代表全班去學過廣播體操嗎？應該很會跳舞的吧。”
她一邊說，一邊翻出更多雪餅放在她的手心上，雙手合十：“幫幫我吧芍藥。”
“其實……”葉紹瑤把雙手遞出去，她是真準備鐵下心拒絕的。
聶心仍不死心：“我幫你寫英語作業。”
但她是在給的太多了，葉紹瑤被成功誘惑：“好吧。”
雖然對啦啦操不是很瞭解，但應該和廣播體操差不了多少吧？
葉紹瑤邁著輕快的腳步找到教室，誰想十分鐘後便叫著後悔了。難怪讓小氣的聶心都願意付出巨大的代價，原來是這節啦啦操課要考舞蹈基本功。
簡單如小跳、並步跳、弓步、小踢腿、大踢腿，她尚且能輕松應付，平時跟隨季林越去冰場的時候她沒偷懶，這些也是上冰前的基本陸地熱身動作。
後面的走向就逐漸奇怪了，劈叉、體前屈、涮腰、搬腿，她站的位置並不利好，心虛飄忽的眼睛經常和舞蹈老師對上視線。她慶幸自己跑冰場跑得勤快，基本功能勉強在這裡渾水摸魚。
但等一排排同學等著撕腰時，葉紹瑤有些無力地撐在地上，聶心沒告訴她還有這麼殘酷的環節啊！她的恐懼隨著其他同學的嘶吼升騰，看著一個個哭相代替笑臉，自己的腰也像被對折了般疼痛。
動畫片裡，此刻應該有一個救世主出現，但現在顯然不是在拍什麼動畫片。誰先來救救她，她可是被教練點過名的腰比嘴硬，她還有那麼多作業沒有寫，還不想折在這裡。
砧板上的魚在度秒如年中等待救贖。
一串滾軸聲劃破遍地哀嚎，舞蹈室的窗戶被推開，視窗露出一個毛茸茸的腦袋：“老師，劉老師找她有事。”
舞蹈老師調轉腳步，亮聲詢問：“你找誰？”
“二年級1）班的……”
“我！我叫聶心！”葉紹瑤心中雀躍，差點閃了舌頭，“我是二年級1）班的聶心。”
“找她有急事？現在是上課時間。”舞蹈老師語氣不善。
季林越點點頭，嘴裡張口就來：“好像是英語卷子批錯了，劉老師怕她已經離校，找得很急。”
這小男生說得頭頭是道，舞蹈老師將信將疑，只是提前給葉紹瑤開了肩就放她走了：“那你去吧。”
五秒鐘走完別人半分鐘的流程，還沒反應過來，那“咔咔”的骨頭響已經從後背傳到耳朵，葉紹瑤有些迷茫地站起來，小步奔向等在門口的季林越，一直到背上書包，痛感才延遲傳來。
她倒吸一口涼氣，試圖讓咬緊的牙分擔痛楚。
不過，“劉老師真的在找我嗎？”
季林越老實回答：“我路過這裡，發現你居然在裡面，猜是不是幫同學上舞蹈課。”
他強調：“我沒有故意等你的，是看你好像很怕的樣子，就騙了那個老師。”
此時葉紹瑤的注意力還停留在他剛才的藉口上，要是她的英語卷子真的被批錯就好了。
現在她面臨著新的難題，想想怎麼當著她媽媽這個高中英語老師的面，把這張試卷掩飾過去。
等等，今天好像沒有英語作業？她後知後覺。
再也不要相信聶心了！
