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第 3 章 (第3/3頁)

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女生很快離開了。

然而我坐在原地,左右覺得不舒坦。

我想,我當時很應該說,不是面試,我們已經拿到了offer,只是在這裡欣賞一下。

但我又誠然地被女生的笑容刺了一下。

我想是我對自己惱羞成怒了,因為我確實怯不敢前。

這是昨天的事情了。

今天上午去聽了一場彙報演講,雖然時間確實漫長,但是不可謂收獲不多。

只是昨夜熬了太久,今早早起,有些沒有精神。

下午的時候我們照例上倫理學,今天我們面對的是電車難題。

電車難題流傳到現在已經有了很多個版本。我們今天看的這個似乎並不是一個非常嚴謹的電車難題。

題目是這樣的,我駕駛著火車,剎車失靈了。正常行駛的軌道上有五個正在作業的工人,如果繼續開下去,我勢必會撞死這五個人。而這裡有一個岔道,可以轉向去另一條軌道,另一條軌道上也有一個正在作業的人。請問,這時的你會怎麼選擇?

我選擇了繼續向前開。

我當然知道不論怎麼選我都將面臨一生的愧疚與自責。

彼時的我是這樣回複的。

按照我的工作要求,我本就是要向前的,尊重規則。且,正在使用中的軌道為什麼會安排工人作業?這本就是外界安排的不合理之處。再者,當我選擇轉向犧牲一個人的生命來“拯救”另外五個人的生命時,我是在親手選擇結束一個人的生命,這不論是否屬於蓄意殺人的範圍,我不認為我有權利替這一個人決定犧牲他的生命拯救別人,同樣的,我沒有權力選擇結束任何一個人的生命。所以將選擇交給規則。再者,選擇轉向的人似乎很多都認為救五個人的價值遠大於一個人;但生命無價,每個人的價值都不可衡量的,我如何判定一個人的價值,從什麼角度?經濟、社會、學識?再者,在我看來,在一條未處於工作狀態的軌道作業的既然有一個人,那麼就可能有更多的人,我全然未知前方到底有多少人在等著我。

所以,交給規則。

其實我們現在的假設,並沒有什麼意義。

因為我們沒有面臨當時那樣危急的場景,我們也不知道自己會選擇什麼樣的答案,直覺會帶給我們什麼。

這個問題一旦深入思考,其實就是矛盾的。

我相信,大概絕大多數的人,都會有過五個人遠大於一個人的想法。老師問,如果是五個普通人和一個你深愛的明星呢?如果是五個普通人和你的家人呢?

再者,如果是一個普通人和五個你喜歡的明星?或是一個科學家和五個囚犯?又或是一個普通人和你的五個家人?

篤定了選擇的你,是否有過動搖?

在動搖的那一刻,或是堅守之後,回過頭來,我恍然發現了自己的價值觀。

至於為什麼說這或許不算是一個嚴謹的電車難題呢?

這五個——這六個人,難道,就不知道從軌道上下來嗎?

百度百科上有一個比較好的版本:

“電車難題”是倫理學領域最為知名的思想實驗之一。

一個瘋子把五個無辜的人綁在電車軌道上。一輛失控的電車朝他們駛來,並且片刻後就要碾壓到他們。幸運的是,你可以拉一個拉桿,讓電車開到另一條軌道上。然而問題在於,那個瘋子在另一個電車軌道上也綁了一個人。考慮以上狀況,你是否應拉拉桿?

這時候,我們又面臨著和之前完全不一樣的情形。

在工人作業的電車難題中,這六個人都是自行姑且在沒有任何背景資訊的情況下,我們將他認定為自行)到軌道上作業的,這其中五個人選擇到正在工作中的軌道作業;於我而言,那單獨的一個人是極其無辜的。

而在這個瘋子版本中,這六個人都是非自願的,於我而言,他們都是無辜的。

但不論做了何種選擇,都請感謝在這種情況下勇敢做出選擇的自己。

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