小滿嚼著奶糖說：“我媽媽那麼厲害，才不會怕洪水呢。”
聽著廣播，展開想象得小翅膀，他媽媽主意那麼多，一定會順利完成拍攝，爸爸會在洪水裡救很多人，爸爸會找到媽媽，兩人順利完成任務回家來。
他照顧好自己，爸爸媽媽不會擔心他就好啦。
三人坐在梧桐樹下，視線所及之處，是來來往往的行人的腳跟小腿，莫莫託著下巴說：“我真希望我爸能去抗洪現場，他為啥不去啊。”
小滿很驚訝地問：“為啥？”
莫莫說：“他就是日子過得太平順了，他應該去抗洪現場鍛煉鍛煉。我真想把他揪起來，讓他趕緊去。”
突然得到一個新思路，小滿睜大眼睛，他覺得莫莫說得太對啦。
暫時忘記擔憂，洪水廣播沒了，調到兒童節目，三人又聽起廣播來。
——
不過小滿的注意力很快被轉移，學校給他們佈置了任務，賣球鞋。
這天下午，當老師抱著很多白球鞋進教室，把球鞋堆到講臺上時，很多學生的眼睛熠熠發光。
這是要幹什麼，要給他們發球鞋嗎？是不要錢送給他們嗎？有這美事兒嗎？
當然沒免費送球鞋的美事，看學生們個個伸著脖子充滿期待，班主任連忙說：“咱們臨江省的縣城發大水，很多小學生失去了家園，迫切需要愛心支援，市裡在組織捐款，咱們學校不想給大家增加壓力，就不組織捐款了，校辦工廠有一批庫存的白球鞋，給你們每人發五雙，你們要去勤工儉學賣球鞋。
白球鞋在供銷社賣三塊錢一雙，學校允許你們賣兩塊七一雙，每賣出一雙球鞋，都有四毛錢捐給災區的小學生，大家都想想辦法，把球鞋都賣出去，我們就可以進行愛心捐助。”
小滿仔細聽著，更擔心爸爸媽媽了，都需要捐款了，說明水災很嚴重，那爸爸媽媽會安全嗎？
好訊息，下午早放學一個小時。
壞訊息，球鞋不是免費發給他們穿的，是讓他們勤工儉學。
要是平時，孩子們得到一雙新白球鞋會激動得眼睛發亮，可現在白球鞋不是他們的，是他們要拿去賣的。
本來懷著期待的小學生立刻洩了氣。
小滿跟別的學生不一樣，他支援這項活動，他希望能賣出球鞋掙錢支援災區，爸爸媽媽都在那兒呢，他擔心他們的安全，想要盡一份力。
他看著發到手的球鞋，雖是庫存鞋，但鞋面很幹淨，沒有泛黃，橡膠鞋底厚實，沒有瑕疵。
等提溜著球鞋回家，家長們不是賣不掉可以拿出學校，可是哪個孩子願意拿回去，那樣會打擊到他們的自尊心。
孩子哪能賣得出球鞋，就是給家長攤派任務，要是隻有一兩雙，捏著鼻子自己掏錢買了，可是有五雙呢，誰家一下買得起五雙！
再說現在還穿涼鞋，還沒到秋天，誰家提前買白球鞋。
白球鞋賣得又貴，自家買鞋底做鞋多便宜。
學校就是給家長找事！
李紅霞跟別的家長觀點一樣：“學校就會給家長找事兒，家家都發了球鞋，上哪兒賣去。”
多寶並沒有被媽媽直接接走，而是讓他跟小滿他們一起到電器廠門口賣球鞋，幾個小家夥很快發現嚴峻的問題，很多小學生都在廠門口賣球鞋，毫不意外大家全都滯銷。
興致勃勃想要擺地攤玩兒的小孩都遭到打擊。
小滿召集大家開動腦筋：“我們在電器廠門口賣不出白球鞋，這裡沒有需要買球鞋的顧客。”
媽媽跟他都很有擺地攤經驗，但現在就算他媽媽來，鞋也不好賣，畢竟電器廠門口沒有顧客。
不過媽媽肯定會想出別的好辦法，肯定能賣出好多雙球鞋，媽媽到底會想啥辦法呢！
要是媽媽在就好了，媽媽不在小滿就得動腦筋自己考慮，他給自己鼓勁兒，加油小滿。
莫莫贊同小滿的說法：“這裡都是賣鞋的，沒有買鞋的，我們得換個地方擺地攤。”
孟安想不出來好主意，問道：“換到哪裡去呢。”
