但她大概知道，農學要學什麼。
後世的學習理念，放在如今，是絕對先進的教育制度。
“老臣倒是常聞有農書，其上總結老農經驗，著成書冊，教育讀書人不能忘卻農桑，可種地一事，關乎天時地利人和，單憑幾句話，如何能夠說清楚其中真理，教導學子的老師，難道要請鄉下田間的老農來？”
寧疏白倒不是對那些農民有什麼意見，主要是大部分讀書人，心高氣傲，出身寒門的老師，他們有時候都會在心裡暗暗瞧不起，出身更低的百姓，他們估計會直接不去上課。
屆時，會出亂子。
“並非如此，之前孤從國子監帶走的學子，如今已經學有所成，正適合做教書育人的事兒，而他們的學生，就從那些不打算走科舉路子入官場的學子裡選吧，日後天下用得著他們的時候，多了去了。”
殿下從國子監帶走的學子？
寧疏白聞言想起了那一批特殊的學生，之前那些學生離開國子監的時候，全是由寧澤世安排，他知曉後，還罵了兒子一頓，說兒子這是毀人前程，日後會遭人記恨。
兒子說，殿下上門要人，他們總不好將學子都拽住，不給殿下面子。
況且那些學子當時都點頭了。
寧疏白當時想著，那些學子此刻點頭，不代表日後不會後悔，等他們發現自己昔日同窗步入官場，而他們還在田野間彎腰幹活，難保他們不會心生怨憤。
後來聽說，殿下的莊子上，出現了高産的糧種，還有各種新奇的種地法子，那些學子學了一身本事，出了殿下的莊子後，就被各個家族的人哄搶，不知得了多少好處。
算算時間，那些學子應該還在大家族的田間地頭做事，哪兒有時間出來教書啊？
寧疏白有此疑問，便直接明說了。
李暮歌露出一個沒什麼感情的笑，說道：“當然是長寧的世家，一個個都十分懂事，知道孤需要人手，便大方地將人送出來了。”
寧疏白被李暮歌沒什麼感情的目光盯著，身上陡然一涼。
應該不是錯覺，此刻殿下心情十分不好！
想也知道，那些世家可沒有一個是吃虧的主，怎麼可能那麼輕易就將人放出來，定然是在暗中做了手腳，還讓殿下吃虧了！
“殿下，那些學子原本在國子監，也算不上多麼聰慧，此次殿下廣招學子，教授他們農學之法，定然能找到更為心儀的人才。”
寧疏白也跟那些不好惹的世家打過不知道多少次了，稍稍動動腦子，就知道那些家夥都幹了多陰損的事情。
本來那些學子是國子監裡家中條件一般的人，世家將他們高高捧起，讓金錢腐蝕他們的心智，本就不安好心。
寧疏白估計，世家是想要將那特殊的種地法子，還有糧種都捏在手裡，只要將人和種子都哄抬物價到一個普通人，甚至朝廷都不敢隨便去買的程度，他們的目標就達成了。
世家有錢的很，而且那法子能給他們帶來世世代代的財富。
真要是打這個主意，不應該現在將人送出來。
聯想到那兩次慘絕人寰的滅門慘案，寧疏白心裡有了數，這是被嚇到了，不得不吐口，怕被殿下找上門來滅門。
早知如此，何必當初，現在將養廢了的家夥扔出來，反倒惹殿下不快。
李暮歌聽著寧疏白的話，心裡舒服了點兒，她覺得，這個祖父還是不錯的。
以前在奪嫡之中能夠穩得住，現在也穩得住，並沒有因為她即將登基，而囂張跋扈。
身為未來皇帝的外祖家，能夠做到約束族中人，同時盡忠職守，不偷奸耍滑，寧疏白沒白當那麼多年的國子監祭酒。
“外祖明白，便去好好想想，如何將農學院建起，又該收哪些人為學生，日後有個什麼升官的路子，想好後，遞上奏摺。”
升官的路徑，本來不該寧疏白管，但是現在人手比較稀缺，戶部那邊兒忙得很，李暮歌又把顏士玉給派出去了，所以這些事情只能交給寧疏白考慮了。
大莊官場職責分佈不明確不是一天兩天的事兒，所以寧疏白對此適應良好，並沒有任何怨言，應了一聲是，回去幹活兒了。
李暮歌已經逐漸習慣，她提出一個設想，給臣子大致框架，然後交給臣子去潤色的工作流程。
這樣做真的是能夠省很多事情，並且還能將決策權掌握在自己手裡，不至於將權柄分出去一部分。
說到集權問題，李暮歌最近一直在考慮，要怎麼將三省的權力，一點點要回來。
