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第174章 溫泉通行證！
果然, 鬧騰得最歡的，往往都是跑丟的。
古人誠不欺我。
鬧騰得最歡，跑得最快的賀團團和蘇哲因為比誰跑得快，妥妥得跑過了, 還嘻嘻哈哈停不下來。
最後, 是大東左手一個, 右手一個拎回來的。
等大東將人拎回來的時候, 其他的孩子不僅到了, 而且已經開始按照他之前說的方法，將書取出來，將書簽放到原本書冊的位置替代，然後捧著自己剛剛拿到的連環畫或坐在凳子上，或靠著書架，再或者就站在原地津津有味看起來。
幼兒園有看繪本的習慣，其實同看連環畫有些類似。
王府幼兒園的小寶貝們習慣了在幼兒園中看回本的場景, 所以這個環境並不陌生，也會自覺拿起連環畫就開始看起來。
但對都明和溫條來說, 怎麼拿書, 怎麼看, 怎麼進去都還是不小的問題。
於是捏捏自己手裡的書，又看看別人，再低頭看看手中的書，又懵懵的在原處, 有些不知所措。
“以前有看過繪本嗎？”賀淼上前。
都明和溫條都搖頭。
賀淼明白了, 他們兩個應該是不會看繪本和連環畫。
“那我和你們一起吧。”賀淼提議, 都明和溫條都笑著點頭。
一旁有長一些的桌子和凳子，賀淼坐中間, 都明和溫條一左一右乖巧坐在賀淼兩旁，賀淼一手拿著繪本，一手指著繪本上的字開始讀。
賀淼是幼兒園裡最大的孩子，連環畫裡絕大多數的字賀淼都是認識的。
而這個時候的連環畫多以武俠為主。
雖然和幼兒園的繪本不同，有些拗口，但武俠故事還是很容易讓小孩子聽下去的。
賀淼耐性讀著。
在幼兒園中，寶園和衡蕪會帶著他們讀繪本，他也習慣了稍許有些抑揚頓挫。
溫條覺得新鮮，托腮聽著，覺得有趣。
都明則聽得津津有味，但也會出聲打斷，問問題。
賀淼覺得都明有些像賀團團。
即便被打斷，賀淼也不生氣，也不惱，而是很耐性得很都明說著。
都明很喜歡同賀淼相處的時間。
就這樣，大東拎著六千隻鴨子一人=三千隻）回來的時候，整個屋中只有手裡的鴨子的嘎嘎聲，但是卯未書架這處確實安靜的氛圍。
六千隻鴨子忽然就閉嘴了~
大東鬆手，六千隻鴨子也去拿了書冊開始讀。
這一屋子的小祖宗，大東簡直刮目相看。
還有些時間，大東沒忍心打斷他們。
屋裡除了翻書聲，炭暖中的呲呲聲，就只有賀淼小聲給都明和溫條講著連環畫，都明和溫條時不時輕聲問問題的聲音了。
很安靜，祥和，也充滿了書香氣。
看完的小孩子又會主動將連環畫放回去，甚至都不用提醒。
