大家紛紛看向大東。
大東從米寶手中接過借書牌，“第一次使用的借書牌都是空白的，需要在上面寫上名字。”
大東一面說，一面掩飾。
借書牌的正面寫著“米寶”兩個字，背面，則是寫著賀府，王府幼兒園這些字樣，還有年紀。
“哇！”孩子們看得很新奇。
“雖然這裡不少書冊都是拓本，但是每一本書都是很珍貴的，所以每一個來藏書樓借閱的人都需要有這樣一個能標誌自己性命，來歷和身份的借書牌，以便書院的掌吏官吏。”
大東說完，蘇哲好奇，“會不會亂寫？”
大東笑起來，“當然會有這種情況，但是，能來這裡借書的人，沒有多少會做這樣的事。”
大東將借書牌還給米寶。
米寶看到寫有自己名字的借書牌，高興得笑起來。
緊接著，每個孩子都拿到了自己的借書牌，然後拿在手中愛不釋手。
“然後呢，然後就可以借書了嗎？”賀團團興奮問起。
到這個時候，其實都忘了他們最開始借書的目的，是為了獲得寶藏。因為眼下最新鮮，最好奇，也最嚮往的事，就是在藏書樓裡借書了。
賀團團問起，所有的崽崽都充滿期待得看向大東。
大東領著大家往前。
在一面寬闊的洞洞牆面前停下，每一個小洞洞裡都有五根木製的書簽，書簽上有算籌同洞洞牆上的算籌是對上的。
大東將手中的借書牌放到其中一個洞洞牆裡，然後取出了裡面的木製書簽，崽崽們紛紛照做。
這就是自己的借書牌可以換五根書簽的意思。
等再來到浩瀚的書架前，大東隨意取出了其中一本書籍，然後在取出書籍的位置放上了自己手中的一根書簽。
“哦~”崽崽們頓時都看明白了！
大東告訴大家，要用書簽代替原來書冊的位置，這樣就知道書冊是從這裡拿走的。
好神奇！
也好好玩。
崽崽們都記下了，而且都躍躍欲試，等不及蹦蹦跳跳想去借書了。
在大東示意下，大家又紛紛捂嘴安靜下來。
這是裡藏書樓，需要安靜，安靜~
“還都記得剛才的示意牌嗎？”大東問起。
所有人都點頭，找到黑點，就知道自己的位置了。
大東也點頭，“很好，現在，示意牌要發揮重要作用了。”
所有的寶貝都跟著提起呼吸，等待大東的後續指示。
大東再次帶大家來到書籍的分佈圖上。
