收徒？葉文白在第一時間就摒棄了這個答案。
一看他表露出來的面色變化，索爾斯以為自己被拒絕，沮喪道：“是我孟浪了，大師。”
“不，我想索爾斯少爺誤會了。我不是不收徒，而是這種技術沒有必要收徒。我說過的，新的藝術就是要由新的人去不斷帶動起來的。你是個不錯的選擇，我相信你可以發揚光大。”
“真的？”
“是的。我之所以不收徒還有一個原因。”
“還有一個原因？敢問大師是什麼原因？”
“紙模藝術，需要的是自身的想象力和開創力。長期構思和親自創造出新的紙模，對於人的思維活躍有很大的幫助。因而，我所能教授的東西只可能是最為基礎的一些東西，或者就是一些單純的注意事項而已。真正關鍵的地方還需要你自己去探索，那樣才是最有意思的。”
“最有意思？！”
索爾斯舔舔嘴唇，他有種今天出來絕對是這二十年來最英明的絕對——不知道前面的二十年是有多糟糕呢？
“比起和貴族交往來說，那是有趣無數倍的。”
“……大師教我！”索爾斯直接給跪了，他知道自己是被大師看穿了，心中只有一個念頭：尼瑪，我遇到了騎士小說裡才有的隱士高人啊！我索爾斯·羅曼蒂克果然是主角沒錯，也不枉我這麼多年來苦心經營自己的形象啊！
很顯然，索爾斯並非人們想象的那麼“美好”，而是帶著一絲目的行動的，那或許是源於對貴族階級的無趣，或許是對虛偽假面的無奈……或許，只是無聊至極也說不定。
葉文白倒是沒有那麼厲害，而是早前梅達提到過這個人。之前，圍觀的群眾裡面也有小聲談論索爾斯的。加之自己的觀察判斷，他才得出一個結論：索爾斯在為自己乏味的生活盡可能地找點事情做而已。
關於紙模，葉文白知道的無非是如何折出巨龍和鮮花這類特別的模型，就連之前的飛鷹獸也不過是塞萊斯迪奧聯邦的一隻普通的鷹紙模罷了。
你說製作赫斯提亞女神像？反正又不是沒有女神的紙模，稍微借用下，無傷“大雅”，不是嗎？
因而，他才會說基礎最重要的含義話——想象就行了，教起來，學生就算聰明需要的時候也不少，他不可能為此浪費自己的生命，進行慢性自殺。
“你們幾個，想聽的話也聽聽吧。”葉文白對梅達的小夥伴說道，他們還是太過拘謹。
一聽他的話，忍不住激動起來。
而簡單的教學，開始了。
然後……結束了。
過程中間，葉文白只是提點了關於紙模的主要事項和一些聯系方法，比如在大腦中想象一張紙折疊的形象。
這一開始蠻難的，多練習，才會有所體會。這對於空間感較弱的人也有一定幫助，同時有助於人的思維效率。
索爾斯和梅達的四個小夥伴可不管這些，如獲至寶般認真銘記著葉文白的“教誨”，尤其是後面四個人。
他們表示：赫斯提亞很坑人的，平民沒有學校不說，就是有點學業也混不到一個好工作，還不如從小就業的。
能夠學習一門技術比學習知識在赫斯提亞大陸絕大部分的平民看來，前者劃算得多，後者跟自殺沒有任何區別。
教導過程中，葉文白同時想到了自己第二天的宣傳計劃。
